依據日本文部科學省2011年(5月)統計顯示,近年來日本國內越來越多的社會人士利用工作之余自費報考研究所在職進修,希望以其所學幫助解決職場上遭遇的問題。據指出,研究所的學生當中約占2成(54,994人)屬於在職進修的社會人士,比2006年增加大約6,300人。
除了人數增加外,在職進修者選擇攻讀的專門領域也有變化。以2006年為例,專攻經營管理(MBA)及法律等社會科學領域的人數最多。但到2011年則減少8.1%,降為第2位。反而以專攻醫療、福祉領域的人數為最多,占全體的33%。另一方面,進修教育、理工等領域的人數也有增加。相較以往,在職進修的社會人士大多偏好經營管理及法律學科。但是現在最受在職進修者青睞的是如何提高小組學習效果、社區再造,以及智慧財產等與日常生活有關的專業領域。
在職進修的社會人士可透過研究課題探討問題解決的方法,并且利用其解決方法強化自己對問題解決的能力。如此,在職進修除可增進其在職場晉升機會外,尚可提供自己未來創業或轉換工作跑道等有利條件。
一般而言,就讀日本研究所2年時間約需日幣200萬元。但在職進修者為了兼顧工作,必須利用平日夜間及周末上課。因此,是否決定在職進修,必須獲得家人支持,同時也須對自己未來工作有所規劃。
感謝您閱讀本文,本文轉載自臺灣教育部官網.更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!