為了與國際接軌、增加學生的國際競爭力，1999年歐洲29國教育部長通過「波隆那宣言」（Bologna Declaration），推動各國高等教育學程與學位一致化，德國高等教育原本授予的Diplom、Magister（碩士）等，都將普遍被Bachelor（學士）及 Master（碩士）兩段制所取代。

2012年4月27日即將在羅馬尼亞再度召開歐洲教育部長會議，「德國聯邦教育暨研究部」部長莎宛（Annette Schavan）女士2012年2月1日發表「波隆那宣言執行報告 」（Bologna Bericht）時表示，截至2011年已將德國全部15,000個高等教育學程的85%改制完成，2008年當時的改制率還僅為75%。

該項報告還指出德國其他高等教育的改革成果：1. 如今已有三分之一的德國畢業生曾有與學業相關的國際交流經驗，其中有四分之一的學生其交流時間甚至超過3個月。2. 許多擁有在職經驗的優秀職校畢業生得以進入大學校院，無須高中畢業證書。3. 2007年及2008年一般大學學士生及應用大學學士生畢業一年半以後的失業率，各為4％及6％。4. 2009年一般大學學士生及應用大學學士生畢業一年以後的失業率，更降為2%及3%，比舊制畢業生的失業率低。5. 2011年的大學校院新生人數創歷史新高，達到515,800人。

(駐德國代表處文化組 編撰)參考資料

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