根據2011美國開放門戶報告的數據顯示，2010/11年中國的留學人數為157558人，同比去年增加了23%，成為最大的國際學生來源國。在采訪中，雖然多所高校并沒有提及金融危機對加州教育的影響，但卻能很明顯感到院校對國際學生尤其是中國學生的渴望。面對“門戶開放”的美國高校和信息日益充分透明的留學市場，中國學生在留學規劃和應對留學生活方面依舊面臨不少問題。

各種理由而不能來到UCI，所以我們尚不確定最終會有多少中國學生。”在2011年12月7日記者訪問加州大學歐文分校時，國際項目副主任JeffDavis透露了最新的申請人數統計。

與加州大學歐文分校相比，南加州大學的招生數量無疑更驚人。據就讀于南加州大學的中國留學生介紹，2011年該校就招收了1000名左右的中國學生，“在我們專業的課堂上，一共50多名學生，其中有40名左右是中國人。”

與此同時，社區學院也開始積極宣傳，吸引中國學生。河濱社區學院國際學生項目總監MarylinV.Jacobsen表示，該學院目前有140多名中國學生，僅2011年就有50名中國新生入學，已經成為最大的國際學生群體。MarylinV.Jacobsen介紹說，這些學生像其他學生一樣，通過兩年的學習拿到一個專科證書或職業證書，或通過學校與其他四年制大學建立“2+2”形式的升學通道，兩年后升入四年制大學繼續本科學習，畢業后拿到四年制大學的本科學歷。

為應對國際學生的迅猛增長，各學校紛紛開設了過渡課程。如在拉文大學，就有一學期的過渡項目，內容包括英語強化、寫作訓練等語言類課程，也有社交類課程，同時學生也有機會了解不同院系教授的講課，選擇合適自己的。拉文大學國際學生事務負責人JeffreyL.Nonemaker強調說，“這不僅僅是針對中國學生，任何學生到不同國家學習都會遇到類似問題。”

留學生在美國生活，固然是問題很多的，但我們應該用一種包容的心態來對待和幫助他們渡過難關，因為每一個留學生都會經歷這樣一個適應的階段。不過留學生在美國生活，也應該加強自身鍛煉，盡快讓自己融入集體生活中。

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