泉州一中來了，晉江一中來了，德化一中來了，石獅一中來了……泉州地面上叫得較響的近二十所中學的負責人都來了。“名校匯聚、非同尋常”，21日泉州師范學院陳守仁工商學院舉辦了一場“中美高考模式交流說明會”，“美國高考”ACT(AmericanCollegeTest)外加“全球預科”GAC(GlobalAssessmentCertificate)，這一中外教育合作嶄新模式的成功引入，成了會議的焦點。

在美國，ACT成績是包括哈佛大學等常青藤名校在內的3000多所大學招收本科生的入學標準之一，由于ACT考試在祖國大陸暫時沒有直接的考點，因此只有在授權的GAC教學點完成9—12個月的課程學習之后，大陸學生才可直接報名參加ACT考試。據了解，加上陳守仁工商信息學院，美國ACT在祖國大陸設立的GAC教學點總共只有60個。

“這一次，我們為什么要和國資委泉州中智留學合作，一起在泉州設立GAC教學點？”陳守仁工商信息學院院長、哈佛大學博士歐陽鐘輝告訴記者，他在美國待了20多年，發現中美之間教育有很大的不同。國內的初、中等教育相當不錯，一般的中等生到了美國大學往往都成了尖子生，而與此同時，這幾年英美等國家都在試圖擴大中國留學生的規模。如何將更多有條件的國內中學生直接送入美國高等學府，并充分利用國外的優質教學資源培養泉州人才，為我所用，就是該學院此次拓展中外教育合作力量的初衷。

在中國參加美國的高考，對于這一新鮮事物，教育主管部門又是如何看待？“這是一件很有意義的事情。盡管目前在泉州，中外教育交流與合作已經開展起來，但是還很不夠，這方面的探討、研究、實踐還是非常少。中學課改與高考改革二者之間如何順利銜接，或許也能從中獲得一些有益的借鑒。”泉州市教育局副局長曾文漢認為，GAC教學點在泉州的出現，能幫助一些心懷夢想的泉州學生踏上美利堅的土地，更能讓泉州的教育工作者有機會，近距離地體驗國外中、高等教育之間“完美接力”的奧秘所在。

說明會上，來自美國GAC中國區的教育總監陶穎哲著重介紹了GAC的幾大特點：一是全英語、全外教授課，教材由GAC指定，教師亦需GAC認可；二是費用節省2/3，出國讀預科一年近20萬元，而在國內讀GAC每年只需5萬元左右；三是簽證通過率近100%，無論是在山東還是云南，GAC教學點的學生幾乎全部升入美國大學；四是可選的境外高校“由一變千”，目前社會上各類的中加班、中澳班等，其預科都是“特定”的某一國的某一所大學，而GAC預科不再是“一一對應”，其直通大學名單包括美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國的數千所高校，“大大增加了被錄取的幾率”。

而作為該合作教育項目的引進方之一，國資委泉州中智留學公司負責人駱雪芳所看重的，是項目能為一些學生提供“緩沖地帶”。“這幾年，我們送走的學生當中有一小部分很難適應境外的學習生活，有個別甚至中途打道回府。因此，GAC是一個回旋的余地，無論學生、家長都可以借機認真考慮一下‘適合不適合走出去’這一問題，這樣就可以大大減少留學投資的失誤。”

另據介紹，GAC國際預科教學中心有望于9月在陳守仁工商信息學院正式開學，這也就意味著明年起我市優秀的中學生就可在自家門口參加“美國高考”，成績優異者可直接考取包括哈佛、耶魯在內的3000多所境外大學。(郭瑜)

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