英國留學:英國學校組建管理重大改革
新的《學院法案》下，英格蘭所有的中小學都可以申請轉成學院。
政府出錢，卻可以獨立于教育當局，中小學面臨新選擇。
英國教育大臣戈夫（Michael Gove）向英格蘭所有的中學和小學寫信，邀請他們申請成為學院（Academies）。
所謂學院，它仍然是由政府撥款，但學校的管理運作卻可以獨立于地方教育當局的控制。
給學校“松綁”
在檢查評估中被評為“優秀”（outstanding）的學校可以在今年秋季優先轉成學院。
教育大臣戈夫說，他要把徹底改革精神重新引入教育體制，給學校更多的自主權。
這一計劃意味著，數以千計的中小學可能脫離地方教育當局的管理。
戈夫說：“這等于對學校校長、校董事會和老師們說，一切由你們自己決定。”
今年晚些時候將提交議會的《學院法案》，將使得脫離地方教育當局管理的學校迅速增多。
“自主學校”
目前，五分之一的英格蘭中小學在評估中被定為“優秀”。其它公立學校也可以申請成為學院，脫離教育當局的管理。
它也將意味著，學生家長或其它組織也可以自己組建學校，而不需征得地方教育當局的同意。
政府說，給予學校更大的自主權有利于學校質量的提高，學生家長也會有更多的選擇。
機會不公的擔憂
學院項目是工黨政府時期推出的，計劃建立400所，主要是為了改善貧困人口集中地區學校的質量。
新的提案下，轉成學院的則是質量最好的、往往是在富裕地區的學校。
英國教師工會之一，全國校長協會暨女性教師工會聯盟（NASUWT）的負責人克提斯（Chris Keates）說：“學院和自主學校必將導致教育的不平等和社會的等級分化。”
批評者警告說，削弱地方教育當局的作用將意味著，一些孩子，特別是貧困家庭的孩子，會受影響。
《英國學校組建管理重大改革》由編輯團隊整理，轉載注明。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
查看全部
