北京市高等教育自學考試課程考試大綱

課程名稱：工程經濟學 課程代碼： 04624 2010年9月版

第一部分 課程性質與設置目的

一、課程性質與特點

《工程經濟學》課程是北京市高等教育自學考試項目管理專業(獨立本科段)的一門重要的專業課程，其任務是培養應考者系統地了解工程經濟的理論與應用背景，掌握工程經濟分析的基本方法，具備初步的工程經濟分析的能力，深刻認識工程經濟在現代科技、可持續發展中的地位和作用，為項目管理在我國的發展與利用培養專門的人才。

二、課程目標與基本要求

本課程共分為九章，前四章是工程經濟學的基本原理部分，包括現金流量及其構成、資金的時間價值與等值計算、工程項目經濟評價的基本方法等；后五章是實踐應用部分，包括工程項目的風險與不確定性分析、設備更新的經濟分析、工程項目的經濟評價、公共項目的經濟評價、價值工程基礎理論與方法等。設置本課程，為了使考生能夠牢固掌握工程經濟的基本概念、基本原理和實用方法，能夠運用所學理論知識對工程項目做出前期策劃和評價論證，并在此基礎上進行投資選擇和做出投資決策。

通過對本課程的學習，要求應考者對工程經濟的原理和應用有一個全面和正確的了解。掌握工程經濟學的基本原理，理解并掌握工程經濟學的實踐應用。

三、與本專業其他課程的關系

本課程與相關課程的覆蓋的學科領域非常廣泛，它是土木工程、管理學、經濟學和法律等學科的綜合性應用學科。因此本課程的前修課程包括土木工程的相關課程、管理學、經濟學、會計學、法律等，這些課程可以幫助我們更好地掌握工程經濟的原理和實踐應用。

第二部分 考核內容與考核目標

第一章 緒論

一、學習目的與要求

本章介紹了學習該門課程需要掌握的一些基礎知識，作為其課程內容的概念和計算基礎，包括工程經濟學的產生與發展、工程經濟學的研究對象及特點、工程項目經濟評價的基本原則。通過本章學習，了解工程經濟學的產生與發展、工程經濟學的研究對象及特點，正確掌握工程項目經濟評價的基本原則。

二、考核知識點與考核目標

（一）工程經濟學的產生與發展

識記：工程經濟學的歷史

現代工程經濟學的發展

（二）工程經濟學的研究對象及特點

識記：工程經濟學的研究對象

工程經濟學的特點

（三）工程項目經濟評價的基本原則

理解：企業資信評估的意義和作用

技術與經濟相結合的原則

財務分析與國民經濟分析相結合的原則

效益與費用計算口徑對應一致的原則

定量分析與定性分析相結合，以定量分析為主的原則

收益與風險權衡的原則

動態分析與靜態分析相結合，以動態分析為主的原則

可比性原則

第二章 現金流量及其構成

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解現金流量，正確掌握現金流量構成，能夠計算項目的現金流量。

二、考核知識點與考核目標

（一）現金流量

理解：現金流量

（二）現金流量的構成

識記：投資

費用與成本

營業收入

稅金

利潤

理解：現金流量的構成

第三章 資金的時間價值與等值計算

一、學習目的與要求

本章介紹了學習該門課程需要掌握的一些基礎知識，作為其課程內容的概念和計算基礎，包括資金的時間價值的理論及計算、資金的等值原理以及利息和利率的概念及計算。

二、考核知識點與考核目標

（一）資金的時間價值與等值計算的概念

理解：資金的時間價值的概念

資金等值計算的概念

（二）利息、利率及其計算

理解：單利與復利

名義利率與實際利率

間斷計息與連續計息

（三）資金的等值計算

應用：整付類型

等額分付類型

特殊變額分付類型

第四章 工程項目經濟評價的基本方法

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解企業資信評估的目的和作用，正確掌握企業資信評估的內容，并了解其程序和三種常用的方法，能夠對企業資信評估的各項指標進行分析和計算。

二、考核知識點與考核目標

（一）靜態評價方法

理解：靜態評價方法小結

應用：靜態投資回收期法

投資收益率法

（二）動態評價方法

理解：外部收益率法

應用：凈現值法

凈現值率法

費用現值法

凈年值法

費用年值法

動態投資回收期法

內部收益率法

（三）投資方案的選擇

應用：互斥方案的選擇

獨立方案的選擇

混合型方案的選擇

第五章 工程項目的風險與不確定性分析

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解工程項目的風險與不確定性分析的涵義，掌握盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析和風險分析的方法，能夠對工程項目的風險和不確定性進行分析和計算。

二、考核知識點與考核目標

（一）概述

識記：概述

（二）盈虧平衡分析法

理解：優劣平衡分析

應用：線性盈虧平衡分析

（三）敏感性分析

理解：敏感性分析的一般步驟

應用：敏感性分析的方法

（四）概率分析

理解：投資方案經濟效果的概率描述

應用：投資方案的概率分析

（五）風險決策

理解：根據期望值決策方案

根據方差及離差系數決策方案

第六章 設備更新的經濟分析

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解設備的磨損及壽命的基本概念，理解設備大修理與設備更新的經濟分析，以及設備租賃分析。能夠對設備更新進行基本的分析和計算。

二、考核知識點與考核目標

（一）設備更新的經濟分析

識記：設備更新概述

設備的磨損

設備磨損的補償方式

設備的壽命

（二）設備大修理的經濟分析

識記：設備大修理概述

設備大修理的經濟界限

（三）設備更新的經濟分析

識記：設備更新的案例分析

理解：設備的原型更新的經濟分析

設備的技術更新的經濟分析

（四）設備租賃分析

識記：租賃的基本概念

影響設備租賃或購置決策的因素

理解：租賃決策分析

租賃費用與租金確定

第七章 工程項目的經濟評價

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解工程項目的經濟評價的內容，正確掌握財務評價、改擴建和技術改造項目的經濟評價，以及國民經濟評價的方法，能夠進行分析和計算。

二、考核知識點與考核目標

（一）概述

識記：概述

（二）財務評價

識記：財務評價的目的和主要內容

費用與效益的識別

價格和匯率

項目計算期的選取

資金規劃

理解：財務評價輔助報表和財務評價報表

財務評價指標

（三）財務評價舉例

理解：財務預測及總成本費用估算表

應用：編制主要財務評價報表、計算財務評價指標

分析與說明

（四）改擴建和技術改造項目的經濟評價

識記：改擴建和技術改造項目的特點

理解：改擴建和技術改造項目的經濟評價

（五）國民經濟評價

識記：國民經濟評價與財務評價的關系

國民經濟評價的費用和效益識別

國民經濟評價的價格

國民經濟評價參數

理解：國民經濟評價報表

國民經濟評價指標

第八章 公共項目的經濟評價

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解公共項目評價的基本概念，理解公共項目的收益和費用的劃分，以及公共項目經濟評價的方法，能夠進行分析和計算。

二、考核知識點與考核目標

（一）公共項目評價概述

識記：公共項目的定義

公共項目的基本特點

公共項目評價的目標

公共項目評價的原則

（二）公共項目的收益和費用

識記：公共項目收益和費用的分類

公共項目收益和費用識別與計量的原則

（三）公共項目的經濟評價方法

識記：費用效益分析法

理解：費用-效果分析法

收益需求法

第九章 價值工程基礎理論與方法

一、學習目的與要求

通過本章學習，了解價值工程的基礎理論與方法。

二、考核知識點與考核目標

（一）價值工程概論

識記：價值工程的產生與發展

價值工程的相關概念

應用價值工程的意義

價值工程活動的程序

（二）對象選擇與團隊建設

識記：對象選擇

價值工程工作小組的組建

（三）信息收集與功能分析及評價

識記：信息資料的收集與整理

功能分析

功能評價

（四）方案創新與評價

識記：方案創新

方案評價

（五）方案實施與成果鑒定

識記：方案試驗和審定

成果鑒定

第三部分 有關說明與實施要求

一、考核目標的能力層次表述

本課程的考核目標共分為三個能力層次：識記、理解、應用，它們之間是遞進等級的關系，后者必須建立在前者基礎上。其具體含義為：

識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。

理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系，是較高層次的要求。

應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。

二、指定教材

《工程經濟學(第3版)》，李南編著，科學出版社，2007年版

三、自學方法指導

1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數，突出重點，有的放矢。

2、在了解考試大綱內容的基礎上，根據考核知識點和考核要求，在閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握，并融會貫通，在頭腦中形成完整的內容體系。

3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，加深對問題的認識、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，不斷提高學生自學能力。同時，在自學各章內容時，能夠在理解的基礎上加以記憶，切勿死記硬背；同時在對一些知識內容進行理解把握時，聯系實際問題思考，從而達到深層次的認識水平。

4、為了提高自學效果，應結合自學內容，盡可能地多看一些例題和動手做一些練習，以便更好的理解、消化和鞏固所學知識，培養分析問題、解決問題的能力。在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發揮，注重理論聯系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。

四、社會助學的要求

1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。

3、輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節。

4、輔導時，應對學習方法進行指導。提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。

5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發引導。

6、注意對應考者能力的培養，特別是對自學能力的培養，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，解決問題的能力。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中存在不同難度的試題。

8、助學學時：本課程共5學分，建議總課時不少于90學時，其中助學學時分配如下：

五、關于命題考試的若干規定

1、本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。本課程的重點章節是第三章資金的時間價值與等值計算、第四章工程項目經濟評價的基本方法、第五章工程項目的風險與不確定性分析和第七章工程項目的經濟評價。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為20%、“理解”為40%、“應用”為40%。

3、試題難易程度應合理：較易、中等難度、較難。每份試卷中，較難部分比例不超過30%，建議20%。

4、試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、計算題等。

5、考試采用閉卷考試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分為及格。

六、題型示例（樣題）

（一）單項選擇題

在每一小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1. 投資估算的具體內容不包括

A.建筑工程費B.設備及工器具購置費C.社會效益評估 D.項目運行中需要的臨時性資金

（二）多項選擇題

在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

不確定性的工程項目分析方法包括

A.盈虧平衡分析法 B.概率分析法 C.敏感性分析法 D.費用效益分析法

（三）填空題

技術評估的內容包括生產工藝方案、設備選型方案和______。

（四）名詞解釋

1. 現金流量

（五）簡答題

簡述公共項目收益的分類

（六）論述題

論述國民經濟評價與財務評價的關系

（七）計算題

某公司購買了一臺機器，估計可以使用15年，每3年需大修一次，每次大修費用約為800元。現在應存入銀行多少錢才能足以支付15年的大修費用?（年利率為10%，每半年計息一次）

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