每年8月中下旬,都有一批孩子背起行囊,遠渡重洋,去異國讀大學。對于另一些計劃踏上同樣行程的高一、高二學生來說,這個暑假,是走向心儀大學征程的開始。
不少同學的選擇,是美國的大學。美國的名校有怎么樣的課程體驗?怎么樣才能和當地生打成一片?語言能很快適應嗎?需不需要讀AP課程,或是去申請暑期課程?專業方向要盡快定下來嗎?想要申請名校,有哪些現在就可以準備起來了?不少人對美國名校滿懷期待的同時,內心也充滿了困惑。
我們聯系上了去年奔赴美國名校開始大學生活的同學,他們畢業于杭外、杭二中、杭高等學校,在國內,是同齡人中的佼佼者。他們很有想法和主見,他們絕不搞題海戰,有各自獨到的學習方法,對于自己熱愛的事物,總能持之以恒地追求。在他們身上,我們看到激情總不會消逝。
在美國名校一年,他們有很多感觸。這些被美國名校鐘情的杭州學子,很樂意和即將走上這條路的學弟學妹們分享這一年的求學經驗。
【他們是誰】
方揚悠
畢業于杭州高級中學,在校時曾任班長、校魯迅文學社社長。平時熱愛寫作、看報、旅行和語言學習。
現就讀于美國弗吉尼亞大學文理學院,攻讀計算機科學和西班牙語雙專業。
羅志遠
畢業于杭州第二中學,在高中時創辦了杭二中模擬聯合國社團,在高一、高二帶領隊員到美國波士頓、北京、上海、蘇州等地參加包括哈佛大學、北京大學、復旦大學等9次模聯會議,并多次獲得團隊和個人獎項。2010年,與一位美國朋友共同創辦了英語培訓公司,傳授英語學習、申請留學的經驗。
現就讀于美國西北大學文理學院,攻讀物理、哲學專業。
王佳晟
畢業于杭州外國語學校,初二時創辦右腦風暴社,舉辦魔方大賽、左手大賽等活動。參加模聯,在波士頓模聯和北京蔚藍模聯中都獲得了獎項。高三時,和同學一起創辦了杭外魁地奇協會,在校園內成功發起了100余人參加,以中國第一支魁地奇球隊的身份加入了世界魁地奇協會。
現就讀于美國西北大學文理學院。
王炘樂
畢業于杭州外國語學校,阿森納死忠粉,足球籃球兼修,喜歡搖滾樂。
現就讀于威斯康辛大學麥迪遜分校,攻讀工業與系統工程專業。
【他們眼中的學校】
弗吉尼亞大學
位于弗吉尼亞州夏洛茨維爾鎮,一個寧靜而古老的小城市,與首都華盛頓相距不遠。
對在校學生而言,弗大不僅僅是一個歷史悠久的美麗校園,更是來自世界各國留學生與本國學生施展才能、自由選擇專業和參與社團與公益活動的一個平臺。和美國大部分院校一樣,弗大擁有自由的校園環境,學生們在完成繁忙課業的同時都致力于自己喜歡的事情并為之努力(學校擁有超過上千個學生自治社團)。這也和弗大的建校者杰弗遜的解釋完美契合“我建立這所學校,是為了人類思想無限的自由”。
威斯康辛大學麥迪遜分校
全美最好的公立大學之一,性價比極高,環境優美,旁邊就是一個非常美麗的湖。化工、生物化學、數學、社會學、農學院和商學院[微博]都很好,離芝加哥三小時車程。
西北大學
學校位于芝加哥北部小鎮埃文斯頓,可以同時感受小鎮和大都市的魅力。平時在小鎮安心學習,周末則能去文化豐富的芝加哥看畫展、聽交響樂等。小鎮中心很多美食,是吃貨的天堂。
校園非常漂亮。在密歇根湖旁邊,生態很好,樹木花草之間有各種小動物,松鼠、兔子,夏天還有螢火蟲。
學校很有人文關懷精神。圖書館、實驗室用起來很順手,很為使用者考慮。校園學習氛圍很好,圖書館開到凌晨,校園里的活動豐富,隨處可見精力旺盛的學生。
【印象美國】
在美國大學換專業很方便
專業選擇不需要太著急,讀兩三個看似風馬牛不相及的專業?完全沒問題!
方揚悠被錄取的是工程學院。讀了大半年后,雖然成績很不錯,但發現自己對人文類學科更有興趣。“很想讀一些文學、歷史、藝術類課程。但讀工程課程太滿,很多課沒法選。”她決定轉專業。方揚悠發現,自己身邊的人轉專業很普遍,“認識的朋友起碼有三分之一都轉專業了”,填申請表,寫明為什么要換專業,以后有什么打算等等,等上幾周,就被批準了。
現在,方揚悠讀的是文理學院,準備攻讀計算機科學和西班牙語專業。如果說讀計算機是興趣和就業權衡下的結果,那西班牙語則完全是興趣了。如果有精力有興趣,多讀幾個專業也可以。“我們學校最多能讀三個專業,兩個主專業一個輔修專業。”方揚悠舉了幾個例子,有一個學姐,選了金融、物理、哲學三個專業,“金融是因為好就業。物理和哲學就純粹因為喜歡。”
“在大一多一些嘗試,嘗試過才知道自己喜歡什么,適合什么專業。”就讀于西北大學的王佳晟說,美國大學會給你更多選擇的自由。可以有一個專業組合,把興趣愛好都放進去。
讀書很忙,大一就像高三
大學很辛苦,在美國讀了一年大一,好比在國內讀了一年高三。
王佳晟回憶起這一年,幾乎是半夜一兩點以后睡覺的。晚上社團里沒活動的時候,就會去圖書館學習。
“其實去國外讀大學只是一個開始,有很多壓力,大一真是苦了一年。”方揚悠笑。她說,幾乎每天凌晨兩三點睡,如果要寫文章查資料就要到四五點。
純粹筆頭的作業不多,項目類的作業很多,很費時間,但是,很充實。方揚悠在弗吉尼亞大學的第一個學期在工程學院讀書,一個工程設計課要做一個報告:“我們小組的主題是電和油的混合動力飛機,寫了50頁的報告。”
三人小組中,方揚悠的分工是設計引擎。“查各種資料。”這對高中讀文科的她有點難度,其他兩個組員,家庭都有相關行業背景,從小耳濡目染,一位組員的父母祖輩都在美國航天局工作,另外一位的爸媽則是電子工程師。
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