根據中國教育統計年鑒數據顯示，2012年中國出國留學生人數已經達到了42萬，國內出國留學人數呈現了快速增長的趨勢，給出國考試和外語培訓帶來了很大的影響。

國外院校陸續提高外語要求

留學人數的劇增直接促進了國外院校對申請留學的考生提高外語能力要求。2012年到2013年部分美國院校已經將TOEFL的最低門檻從79分提高到了85分，英國的研究生申請已經從7分提高到了7.5分。國外院校為讓國內學生盡快適應不同的教學環境，必定提高語言成績的錄取標準，擇優錄取。這必然增加了申請難度，尤其是語言能力方面的要求大幅提高。澳際教育旗下高端語言培訓機構好好學新任學術總監Stephen認為"僅靠短期的解題技巧培訓拿到合格的考試成績將很難適應國外大學的學習，借助正規語言培訓機構的幫助，從語法基礎、學術英語、實踐運用、思維模式等方面進行系統的學習顯得尤為重要。"

出國考試培訓需求旺盛----學術英語和實踐運用能力提升成為首要目標

誠然，考試的最大目的是提分，但是能力提升也非常重要。雅思成績7分的吳薇已經到英國LSE學習半年，之前她報的就是雅思快速提分班，雖然很快拿到了學校要求的分數，但是在LSE就讀的這幾個月里，她雖然能勉強跟上老師的授課，但是在記筆記、寫論文和小組討論上非常吃力，以致險些沒有拿到第一學期的部分學分。借此暑期回國探親，她趕緊報讀了一個外語培訓班，明確表示一定要好好補習學術英語和口語，全面提升英語使用能力。

在火熱外語培訓市場中，能力提升班最受歡迎。根據一名外語培訓業內人士介紹，今年的外語培訓能力提升的勢頭遠要比其他快速提分培訓要旺。澳際教育旗下高端語言培訓品牌好好學相關負責人告訴記者，根據保守的估算，2013年報讀好好學學術英語和實踐運用提高班的學員將超過5000名，這個數據刷新了以往的記錄。

英語培訓更傾向于母語思維浸泡教學

英語是一種思維方式，也是一種生活方式。好好學總校長曾指出"當你用第二語言去思考的時候，你整個人的言行都會發生巨大的變化。"語言常常體現了一種制度文化，在西方人與人之間的交流方式是比較溫和的，比如提出一個問題時，人們常常會顧及對方的感受，這是對學生的很好的生活習慣的熏陶。在好好學的封閉校區，所有的西方教師都以身作則，不僅教授學生知識，更是在這種西方教學思維下教授學生如何用英語去思考，提升學習能力。好好學還每年拿出巨大數額的經費，支持中教老師到國外進行母語思維學習浸泡，研究雅思、托福等出國考試的出題思路，再內化傳遞給學生。

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