隨著自費出國留學的熱潮興起，形成了一個規模不小的小留學生群體。比起“大”孩子們，年紀小小就留學異國的他們，有著格外多的困惑。記者從廣州市心理危機研究與干預中心了解到，近年來，諸多留學生不惜撥來越洋電話咨詢心理困惑。家長如何才能同孩子實現成功的溝通，從而幫助他順利渡過難關，已然成為一個值得思考的話題。

小留學生傾訴： 留學是家長強加給我的困難

“我想家，不想一個人呆在國外。”撥通越洋電話的小欣嗚咽著同心理醫生訴說道。廣州市心理危機研究與干預中心的心理醫生告訴記者，由于該中心的健康心理熱線號碼(83182110)是24小時免費服務，因此時不時會接到來自國外的留學生打來的電話。整體來看，困擾他們的問題不外有三：一是想家，在國外不適應，感到孤獨寂寞；二是遇到了困難，包括學業上的、生活上的和感情上的；三是需要傾訴，同家長存在矛盾，認為出國留學是家長強加給自己的困難。

“出現這一問題，與當下留學生越來越低齡有關。”該心理醫生分析道。由于年紀太小，還沒有明晰的人生規劃及對前途和未來的判斷，對家庭和父母依賴感頗強的小留學生往往一遇到打擊就“懵”了，不知道該如何是好。而有些家長不懂得同孩子有效溝通，孩子產生了恐懼或逆反的心理，只好打電話找陌生人求助。

一方是心靈受挫在海外孤單漂泊的孩子，另一方卻是活躍在各大留學咨詢現場積極提問張羅的家長。很多情況下，在留學的準備階段，作為出國留學的當事人———孩子，往往忙著參加出國考試培訓，根本沒有對于自己未來選擇的發言權。由父母一手包辦的留學規劃一旦實現，孩子們就被送到目的地，開始完全陌生的生活。“很多低齡的留學生并不具備獨立生活能力。”廣州新東方學校團體培訓部主任王艷說道。這些孩子一旦出國，就有租房、看病等現實的需求，而語言能力、生活能力都很差的他們卻很難和別人溝通，難免遇到困難。“家長都是懷揣美好的心把孩子送到國外，可是國外的生活卻并不美好。”王艷建議小留學生的家長，一定不能夠盲目送孩子出國，事先要同孩子充分溝通，且培養他們應對困難的能力。

思考后做的決定，孩子更容易堅持和實現

與本科后出國留學的傳統留學生群體相比，小留學生處于青春期，不僅沒有成熟的心智，更是一個容易叛逆的年紀。他們很容易將留學的困難歸咎于父母，認為這是強加給自己的困難。

留學專家指出，在是否留學的問題上，如果父母與孩子的意見出現分歧，父母可以先傾聽孩子的想法，萬一孩子不聽建議，父母可以用講故事的形式，分享自己或朋友的相似經歷，給孩子提供參考意見。同時，家長也要讓孩子明白，留學的主導是孩子，讓孩子參與到自己的留學和人生規劃。讓孩子明白，無論是否決定留學，孩子都應該為自己負責任，承擔起自己未來職業發展的責任，而不是將責任推給父母。孩子認真思考過并做出的決定，即使最后可能要辛苦爭取，也更容易實現和堅持。

小留學生的背后，必定凝聚了家長難以言說的操勞。很多留學家庭，學生是第一次出國門學習，而家長也是第一次面臨空巢，要適應孩子不在國內的生活，雙方都需要進行心理“斷奶”。啟德教育集團廣州公司副總經理安亮認為，家長陪伴孩子的同時，孩子也要及時“陪伴”、關心家長。這時候，孩子可以主動將自己留學過程的疑慮，包括趣事、壞事，都跟父母分享，這比報喜不報憂的溝通，會更讓父母覺得放心。

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