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留學惡性事件啟示:出國需補“心理課”

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留學惡性事件啟示:出國需補“心理課”

4月剛開始,媒體接連曝出兩起與留學相關的惡性事件——4月1日,一名在瑞典留學的上海女學生被同樣來自上海的男同學連刺十余刀后死亡;同日,在浦東國際機場,一名返滬的留日男學生用水果刀刺捅前來接機的母親,致使后者當場倒地昏迷。兩起惡性事件,頓時成為留學圈和心理學界的熱門話題,記者采訪發現,血淋淋的教訓暴露的不全是當下年輕一代的冷漠、甚至冷血,由于學校、家長經年累月地關注“知識教育”,忽視“品格教育”,也缺乏心理教育,或許是問題根源所在。

至少,在一些留學業內人士和心理專家看來,在孩子們搭上越洋航班前,一堂全面、有針對性的“行前準備課”確有必要。

人格教育缺位是誘因

昨天接到記者的采訪電話,華東師范大學某專家認為事件固然意外,但也不是不能解釋。他告訴記者,就事件公開的那些內容看,這與當下學生急需補上的心理健康教育相關。

“多年來,教育以知識教育為主,盡管期間孩子們也會競選干部、參加社會活動,但是總體而言,人格教育還是缺位的。”專家說,人格教育包括個體的日常生活能力、交際交往能力、生涯發展規劃能力、情感處理能力等。

在中國時下的家庭教育內,家長們往往只對孩子的學習提出要求,對他們的個人獨立生活能力、為人處世之道、生活價值觀等少有關注,更多地給他們提供“衣來伸手,飯來張口”的環境,有的甚至格外溺愛。這樣的孩子一旦出國,面對文化環境、生活方式的突變,將遭遇巨大的現實落差和心理沖擊。

專家表示:“孩子進入國外環境后,原有的人際支持變得薄弱,語言文化差異讓個體更感覺孤獨,心理壓力會大增。”留學生一旦遇到不如意,容易產生極度失落感,做出不理智的舉動。

行前應關注文化準備

在分析兩起惡性事件時,留學業內人士指出,不少留洋孩子有個共同點——家庭富裕,這點也不容忽視。“這并非針對貧富,只是家庭富裕的孩子更容易被家長溺愛,導致一些人格上的缺失。”

就在最近,“海外夏令營”的帶隊人蔣毅接到一位“留媽”的求助電話:女兒在國外失蹤了!經工作人員與當地學校、住宿家庭多方聯系后方知:這個學生在當地交了男友,打算結伴“出國”留學,所以自作主張在原學校辦理退學。在蔣毅的工作中,此類“自說自話”的孩子還不少。

眼下,不少家庭將“海外夏令營”視作留學前哨戰,這些孩子大多為中學生。蔣毅發現,有的孩子出去后總是摸著墻根走路,好像“自閉癥”一般,有的孩子說話永遠“不正眼瞧人”,還有的孩子在迪士尼樂園睡著了,導致整個隊伍在園外苦等3個小時。“個別人格存在缺陷的孩子本身就不適合出國,到了國外獨自開啟長期的留學生活很容易出問題。”

針對留學可能出現的問題,專家建議留學家庭在行前給孩子做一個全面生活教育,包括生活能力、對到達國家文化的了解、時間規劃能力、理財能力等。“可惜的是,我們經常看見,很多孩子一旦錄取后,往往熱衷請客吃飯,或者購物,卻很少關注文化上的準備。”

記者了解到,此類行前文化準備目前在心理圈和留學圈內開展得都不多。市場上的心理機構多圍繞“求職、職業規劃”,專門針對留學行前的不多。在留學機構中,“行前準備會”、“行前培訓”并非家家都有,質量也層次不齊。

專家表示這種培訓要向孩子強調“如何應對文化沖突”。“我們需要告訴孩子,留學是個多維度的體驗,不是只有讀書、拿文憑,或者日后報答父母,更多的應該是對一種另類文化的體驗、和不同人群的思想碰撞,所以不妨走出宿舍,去聽聽音樂會、看看籃球賽。”

家長不要再施壓

此外,要構建健康心理不只是孩子一方的努力,留學業內人士和心理專家強調,家長不要給孩子過多壓力。

張怡犖在哥倫比亞大學攻讀碩士學位時,曾親眼看見,一個考入紐約大學的姑娘,由于家庭經濟拮據,每晚吃便當店的打折盒飯,且每日只吃兩頓。結果一個月不到,受不了回國了。還有個學弟因母親生病,連學位也沒拿就回國了。“他們都是主動回國,在決定的過程中,他們承受的痛苦和壓力外人難以想象。”張怡犖指出,不少留學生在外承受學習、生活、對個人發展的期望等多重壓力,建議家長在孩子留學后,不要對未來發展再有強硬的要求了。

心理專家也指出,不少留學家庭送兒出國,是“傾囊而出”,因此孩子也往往被寄予“報答父母”、“必須學出個人樣”等等的期望,這樣容易造成在外的孩子對家里只會“報喜不報憂”,一旦心理有壓力,無處釋放就會出問題。

對此,專家則建議,父母與孩子在行前、以及留學期間多多溝通很有必要。“在行前,父母可以和孩子就留學的期望作個溝通,有時他們會發現,彼此期望值并不匹配,或許孩子認為要為父母爭光、報答父母,而父母也許表示并沒有那么高的期望,只希望孩子健康、快樂,多長點見識。談開了,或許彼此的壓力會小很多。”【相關閱讀】 留學生刺母,捅傷的不只是一位母親 留學生心理安全傷不起 調整心態是關鍵

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