隨著高考志愿填報第一階段進入尾聲，一些考生因為發揮得不太理想，開始考慮出國上大學。高中畢業后選擇出國留學，目前通常有兩種模式：第一種是參加國內聯合辦學項目，之后銜接國外大學正課(1+3或2+2課程)；第二種是直接到國外就讀預科課程從而銜接大學。

相比較而言，“聯合辦學”更容易被學生及家長接受，因為這種模式通常對學生沒有外語水平要求，課程相對簡單，在國內學習，無須適應環境，學費、生活費相對便宜。“聯合辦學”的入學門檻較低，通常學生完成高中或同等學力，就可以入讀聯合辦學課程，這也是其吸引人的地方。

但是，去國外上大學，說到底是為了學到真本領，給自己將來進入職場創造更多的機會，“聯合辦學”雖然給學生提供了一兩年的緩沖期，該面對的問題還是要面對。外語實際運用能力不強，課程設置和側重方向內外有別，生活環境不習慣，這些“留學綜合征”并未從根本上加以解決。與之相比，直接去國外上預科，把適應期盡可能縮短，反而可以簡化成才之路。

語言環境好，學習氛圍濃，是去國外上預科的顯見優勢；對學生適應能力要求高，學費不菲，也是一目了然的劣勢。但如果學生僅憑這些就做決定顯然是對自己不負責，更應該結合目的國家實際情況綜合考慮。以澳大利亞為例，作為最受國內學生青睞的留學國家之一，該國很多著名大學都為國際學生專門開設直通大學的預科，很多希望將來進入本科就讀精密型專業的學生會選擇走預科這條路。在他們看來，師資力量和升學方式是選擇預科時要著重了解的。

留學專家告訴記者，澳大利亞各大學預科教師通常經驗較豐富，教學有明顯的“兩棲性”，既熟悉預科學生的規律和特點，又深知澳洲大學本科教育的培養模式，對幫助學生順利進入本科學習有很大裨益。

而在升學方式上，澳大利亞大學預科升入大學本科的渠道較多。有的大學預科與大學本科直接對口，即某大學預科結業的學生可直接入讀某大學。也有一部分大學預科，學生結業后，可自由選擇自己心儀的大學，直接成為某大學的本科學生。據了解，近幾年，澳大利亞一些有實力的大學預科(如ANU COLLEGE、BRADFORD、MONASH COLLEGE等)，國內學生75%以上可升入本校，其他的人大多也能根據自身情況升入其他大學或者技術學院。

部分國家大學預科情況

加拿大

加拿大不設類似于中國的大學入學考試，大學錄取學生，都是依據學生平時的成績。高中畢業生在修讀6門大學預科課程后，就可以憑預科成績申請大學。一般情況下，大學預科的申請材料和要求會比直接申請本科要容易一些，而且，一個比較好的預科學校申請大學錄取率一般都很高，對于在國內不容易申請的大學，在讀了預科之后在加拿大直接申請將變得容易很多。

新西蘭

新西蘭各大學的預科學制通常為一年，開設基礎專業課和英語，不僅能幫助學生盡快通過語言關，還可在此期間為學生提供了解本科專業的機會。

一般在新西蘭任何一所大學取得預科證書，其證書不僅被本國所有大學認可，還被英聯邦國家其他一些大學所認可，這樣學生擁有更多的選擇，所獲證書的含金量自然提高。

預科的入學標準相對不高，但學費相對國內聯合辦學項目要貴，每年約需人民幣70000至80000元，生活費也較高，約為50000元人民幣一年。

英國

在英國讀的A-LEVEL課程(相當于中國的高中)已經開始區分專業方向，對于中國學生來說直接入讀本科課程還是有相當的難度，讀預科是必須之選。

英國的預科專業選擇多樣，如果一個學院可以提供廣泛的專業供選擇，甚至包括廣泛的研究生預科專業則說明該學院實力雄厚。比如格拉斯哥國際學院可以提供本科預科及碩士預科的幾百個專業的預科，甚至包含很多醫學專業的預科，這足以說明該學院是個實力雄厚的學院。

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