18歲的女孩小林昨天出現在大連市一家心理咨詢中心，她是該中心這個暑期接待的第9位從國外“回流”的小留學生，他們共同的問題是無法適應國外的學習和生活，經過一年或兩年的掙扎，又重新回到起點。

“回流”現象在越來越多年齡很小就走出國門的小留學生身后投下一道陰影。

30多萬買來“回頭路”

小林在剛上高中時就決定了自己的未來：出國。她的理由是已經厭倦了國內的考試生活，不想再接受高考。因為家庭雄厚的資金背景，她的決定很快在父母那里得到共鳴。在生意場上長袖善舞的父母們相信，國外的教育絕對能讓女兒出人頭地。在念完高一那一年，小林如愿以償地到了英國。

兩年過去了，在這個暑期回到大連的小林發現，自己的同學很多都已經考上了大學，而自己不得不準備在國內考雅思，在國外她的語言一直不過關，無法申請到更高一級的學校。

兩年花了30多萬元，金錢對她來說只是一個概念，不能適應國外的生活，才是她的心病。她對黃鶴心理咨詢中心的心理咨詢師說，由于不能融入英國社會，她每天都把自己關在房間里，在網上和國內的同學聊天，吃零食，并開始發胖。越和外界脫離，讓她越感到與人的疏離，恐懼和孤獨讓并她急于回到父母的懷抱。

“回流”的小留學生在出國留學的孩子越來越多的大背景下不再是個別現象。在黃鶴心理咨詢中心，許多從英國、美國、新西蘭、新加坡、加拿大等國無功而返的孩子們，企圖在這里尋找心靈的出路。

“回流”現象應引起關注

盡管沒有做具體的統計，但大連市教育部門表示，小留學生“回流”現象確實應該引起關注。

一位在初三就出國留學的小留學生向往國外““自自由由””、、““寬寬松松””的學習環境，因此從初一開始就放棄學習，等著出國。，結果國外的學業并不是他想象的那樣，語言的差異和基礎的薄弱，讓他仍然體會不到“自由”，結果他又回到大連的初中學校，惟一的進步是他的英語成績確實比以前好多了。

基礎知識仍然是通向國際的一條重要途徑，而一些家長和留學生往往忽略了這一點，以為只要有錢，其他問題都可以迎刃而解。

不管怎么樣，斥巨資來支撐某些孩子在國外搖搖欲墜的生活的父母們應該意識到，不是所有的孩子都能適應離開父母乃至祖國的生活，否則，以孩子的未來來做賭注是非常危險的。

“回流”是“逃”到國外的結果？

國家心理咨詢師黃鶴從中發現了這些孩子的共性問題：他們都是“逃”到國外的。逃避考試、逃避一切負擔和壓力，他們的這些“適應能力障礙”癥狀沒有被父母發現或者承認。

“在孩子以逃避壓力的理由提出出國的時候，父母并沒有讓他們應對挫折，而是順從了他們的想法，以為只要出國了就萬事大吉，結果埋下隱患。”黃鶴在了解孩子后發現，這些孩子都有“適應能力障礙”，在早期這種狀況被掩蓋了，等到了國外孩子獨立生活后，沒有人替他們遮風擋雨，于是開始暴露。

在沒有學會解決困難和迎接挑戰的年齡，這些孩子被賦予了他不能承擔的職責，結果受到了挫折。黃鶴認為，在送孩子出國前，對孩子意志品質方面的訓練非常重要，否則，再多的金錢也無法解決問題。

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