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中國學生赴澳大利亞留學動態

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中國學生赴澳大利亞留學動態

澳大利亞領事館文化教育處(Australian Education International)日前公布了截止到今年6月為止的最新澳大利亞留學生數據統計。此次數據的統計對象為所有持澳大利亞學生簽證的學生。

表格顯示了澳大利亞各教育階段的國際留學生的變化

(2005年6月與2006年6月同比)

教育階段

變化比例

總計

10%

高等教育

4%

海外學生英語培訓

14%

技術與繼續教育

(職業教育)

24%

中學,小學

1%

其它

0%

從2006年1月1日截止到2006年6月,赴澳大利亞留學人數最多的前三位分別為:中國,韓國和印度。中國學生比第二位的韓國學生多14,000人。在留學澳大利亞前十位的國家中,印度(49.50%)和巴西(47.52%)列居增長率榜首。

埃及赴澳大利亞的留學也迅速增長,主要是由于有大量的埃及學生入讀澳洲的職業教育,與前年相比有224.32%的增長率,同時就讀海外學生英語培訓課程的人數也比去年同期增長了132.56%

中東地區從去年開始就顯現出來的留學增長勢頭在今年得到了延續,學生主要來自于沙特和阿聯酋,學生主要是讀的高等教育和海外學生英語培訓課程

在今年入讀的澳大利亞所有國際學生中,有24%就讀于海外學生英語培訓課程,其中韓國,中國,日本和泰國位列前矛。

中學和小學的國際學生數量與去年同期相比并無任何增長,主要是由于前10名國家中的5名都呈下降趨勢,特別是日本,同期相比下降了15.88%,只有越南有顯著增長(42.65%).

該報告的數據統計基于澳大利亞領事館文化教育處(AEI)并由PRISMS系統計算導出。

澳大利亞教育國際開發署(IDP Education Australia),根據歷年來澳大利亞領事館文化教育處(AEI)的提供海外留學生的數據,對中國留學生從海外學生總數、各國學生選擇的課程及不同的州不同的學歷層次三方面做了統計。

l 赴澳留學總人數中國居榜首

截至2006年6月的統計數據顯示:中國赴澳留學生數量為25947名,居各國之首,比2005年同期增長2.65% 。自2002年以來,中國赴澳的學生呈逐年增長的趨勢,其中以2004年增長19.43%為最。從近年中國學生赴澳留學數量的小幅遞增可以看出,越來越多的中國學生對于選擇出國留學更趨于理智,中國的留學市場也逐將向成熟的方向發展。

l 報讀高中及語言課程學生數量下降,其余各學歷層次都有所增長

ü 語言課程(ELICOS)

自2002年到2005年,赴澳攻讀語言課程的學生數量每年都在增長,而2006年注冊的學生僅為5320名,僅次于韓國,比上一年度6075名注冊學生下降了12.43%。除了國內有越來越好的英語學習環境的因素外,大部分學生受到對于澳洲語言學校留學預警的影響,希望在國內達到申請課程的最低語言要求后再赴澳。而IELTS主考機構自今年5月推出取消兩次考試間的90天間隔的政策,也讓更多的海外學生受益。預計下一年度,該課程還會出現持續下降的趨勢。

ü 高等教育(Higher Education)

高等教育包含本科、研究生證書、研究生文憑和課程類的碩士學位。該學歷層次階段的學生數量占總數的比例最大,也是從2002年的5476名到2006年的12082名,增長絕對值最大。2004年度該段出現的39.4%的高增長率,主要是由于2003年下半年度,海外移民局將原屬于碩士類(574類)的課程類碩士(Master by coursework)歸入了高等教育類(573類),因此造成了高等教育階段人數的大幅增長。從今年的7.48%的增長率和絕對增長量841名數據上來看,都是歷年來的最低值,反映出中國赴澳留學市場逐漸穩定,穩步增長。

ü 中學教育(Schools)

雖然這個年齡段的中國留學生自2002年開始,每年的數量都呈現出遞減的趨勢,但中國的小留學生還是居各國小留學生的首位。2006年比去年下降0.54%,注冊人數為2561名學生。中學階段出國留學,受到年齡、語言、經濟等各方面條件的限制,即使符合這些條件的中學生家長,近年也受到媒體或周邊的朋友聽說的小留學的反面案例而止步。澳大利亞教育部,為保證國家的整體教育水平,也逐漸開始重視小留學生的質量。2004年初,澳大利亞移民局出臺了高中生需要IELTS成績的要求,或者可以通過有資質的留學中介減免IELTS成績,但必須保證該學生被國內高中錄取并獲得75分以上的平均成績要求。這一留學政策變化,無疑提高了中學生的錄取要求和獲得簽證的難度,使得2005年度的中學生留學人數下降了17%。

ü 職業技術教育(VET)

與幾年前相比,越來越多的人已經開始了解澳大利亞的職業技術課程帶來的燦爛前景。職業技術課程以其實用性強、學制短、費用低、認可度高和就業率高等諸多優勢被中國學生認可。因此,選擇該學歷層次段的海外學生數量也不斷提升。2006年比2005年提升了9.68%。從該段全球的海外學生24%的增長率來看,位于所有的學歷層次增長率第一名,未來的幾年內,職業技術教育會被世界范圍內的海外學生接受并選讀,成為熱門的課程。

ü 其他非學歷基礎教育(Other Non-Award Courses, Enabling Courses)

值得重視的是,該學歷層次段中國學生2006年的增長比率為18.16%,是所有學歷層次段內增長速度最快的。這歸功于中國和澳大利亞在近年的文化學術交流方面有很大的提高,中國赴澳大利亞的訪問學者和交換學生的數量在不斷的提高。 中國學生開始熱衷選擇塔斯馬尼亞州與南澳州,西澳地區與首都地區堪培拉人數下降

學歷層次

2006年人數

增長比率

人數排名

首都地區ACT

語言ELICOS

74

-14.94

1

高等教育 Higher Edu

343

3.31

1

非學歷教育 Other

45

-11.76

1

中學 Schools

34

-8.11

2

職業技術教育 VTE

78

36.84

1

新南威爾士州NSW

語言ELICOS

2328

-15.01

1

高等教育 Higher Edu

4922

1.55

1

非學歷教育 Other

395

10.03

2

中學 Schools

1007

-3.73

1

職業技術教育 VTE

2581

10.39

1

北領地 NT

語言ELICOS

高等教育 Higher Edu

非學歷教育 Other

中學 Schools

職業技術教育 VTE

昆士蘭 QLD

語言ELICOS

617

-20.59

5

高等教育 Higher Edu

1223

6.63

1

非學歷教育 Other

185

26.71

3

中學 Schools

321

-6.14

2

職業技術教育 VTE

477

15.22

1

南澳 SA

語言ELICOS

524

2.14

1

高等教育 Higher Edu

996

33.69

1

非學歷教育 Other

200

49.25

1

中學 Schools

229

6.51

1

職業技術教育 VTE

227

35.93

1

塔斯馬尼亞 TAS

語言ELICOS

86

38.71

1

高等教育 Higher Edu

277

87.16

1

非學歷教育 Other

中學 Schools

31

-3.13

2

職業技術教育 VTE

20

33.33

2

維多利亞 VIC

語言ELICOS

1387

-10.46

1

高等教育 Higher Edu

3761

6.39

1

非學歷教育 Other

186

53.72

4

中學 Schools

845

7.64

1

職業技術教育 VTE

1356

9.09

2

西澳 WA

語言ELICOS

300

-12.28

3

高等教育 Higher Edu

555

15.63

2

非學歷教育 Other

42

-47.5

4

中學 Schools

92

-22.03

3

職業技術教育 VTE

188

-27.13

3

從以上的表格可以看出,大部分的學生還是分布在東南沿岸的新南威爾士州和維多利亞州,分別占到總體人數的43.3%和29%,而且整體人數呈不斷上升趨勢。而首都地區堪培拉和西澳州地區除了高等教育這一學歷層次人數比2005年有所增加外,其余階段都同比去年人數下降。中國學生作為澳大利亞留學生的中堅力量,在各個州的學生總數基本都排在第一位,而在西澳州則均列第三。一直受北美和南亞州歡迎的西澳州教育機構,逐漸開始重視中國市場,今年在中國地區進行巡回教育推廣,以此來讓更多的中國學生認識西澳洲和西澳的學校,吸引學生。據西澳大學國際招生部門統計,該學校目前的中國學生只占5%,他們希望通過今年的推廣,使得該數字上升至10%。從統計數據看,南澳州地區的中國學生在各個學歷層次都呈上升趨勢,且學生人數總額都排名第一,其中高等教育、非學歷教育和職業技術教育增長比率都在30%以上。這與澳州移民局推出的移民地區額外加分和具有大量不同層次的高質量學校有關,且南澳首府阿得雷德市以其低生活費和優美的環境,使得大量中國學生選擇其作為留學目的地。而澳大利亞最大的島——塔斯馬尼亞,今年的中國留學生也開始大幅增長,其中高等學歷層次更是達到了87.16%的增長率。作為該島唯一的一個高等學府——塔斯馬尼亞大學也將2006年稱為“中國年”,塔斯馬尼亞大學與其他大學相比較低,并提供給國際學生25%的學費獎學金(除醫科以外),生活費低廉,自然環境優美,同時也有移民地區加分的優勢,促使塔斯馬尼亞“留學中國年”的到來。

澳大利亞國際教育開發署希望通過以上各個數據的分析,希望給準備赴澳留學的中國學生更好的理性選擇,根據自己的留學目的來選擇學歷層次和城市。澳大利亞國際教育開發署IDP是專業從事澳大利亞教育推廣的機構,IDP杭州辦公室自今年3月進入浙江以來,已經為近200名學生提供咨詢,IDP的咨詢顧問,針對前來咨詢的學生背景,推薦其最適合的學校及專業課程,同時提供給每位學生免費申請三所學校的名額,截至目前,已經有近50名學生參加面試或遞交申請,并獲得了錄取通知書。

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