目前德國已經成為中國留學生選擇的熱門國家之一。由于受德國大學可能收學費、申請人數漲幅太快等影響，德國的留學也同其他熱門國家一樣，實際上提高了門檻。雖然申請留學德國的人數在增長，但德國留學總量應該不會有飛速增長。因為德國大學畢竟是免學費的，即使有些學校開始收學費，一開始的學費也不會收得太高，更何況對國際學生和德國學生收取的費用是一樣的，所以德國大學不會立刻放開人數限制。而且，德國本身的生活費并不低，一年也在6-7萬元人民幣左右，所以可能出現的情況是相同名額下競爭的人數多了，但總人數飛漲的可能性不大。同時，由于高中學習課程的開放和大學預科的設置，一些中國學生可能選擇這兩條路徑去德國念大學，這也在無形中使得留德學生的年齡下降。

高中學習

德國向中國學生開放中學課程學習的時間并不長，無論是私立高中和公立高中，雖然有交不交學費的不同，但招收學生的條件是一致的。只要是經過政府允許的正規學校里，招收國際學生的比例在10%左右，所以中國學生的名額并不多。對很多學生家長來說，選擇在德國念中學的優勢在于，如果在德國念完高中再選大學，很多熱門專業就不受限制，比如醫學、心理學、法律專業等。而一般的中國學生即使大學本科畢業，要申請這些熱門專業，還是很有難度的。

而且由于學生在高中階段有過德語的培訓，進入大學階段學習時，更容易跟上學習節奏和進度。另外，德國的學校從小就比較注重培養學生的潛在特質。比如有一位在德國讀高中的中國學生，她的理科成績很好，但德語成績一般，申請大學的時候遇到了困難。德國的中學老師特意去向大學校方推薦，說這個學生在2年時間里完成了5年的學業，說明這個孩子的學習能力是很驚人的。用發展的眼光來看，相信她學習德語也會突飛猛進。后來，這個孩子如愿進入了大學學習。

要求：

在招收學生方面，德國學校要求也有提高。除了要求平時成績優秀外，有的學校開始有具體的德語要求，因為學校在教學中也發現，德語仍然是中國學生在學習中遇到的最大障礙。

注意點：

如果孩子選擇去德國念高中，最好能提早在國內進行一定的德語訓練。另外要注意孩子的溝通能力，因為德國高中50%的成績是平常成績，由老師平時評分決定的。因此孩子們平時上課一定要積極發言，活躍，要有參與精神。學校在招生的時候，也會注意孩子是否有很好的溝通能力和比較開朗的性格。比如有些孩子在中國的時候成績很優秀，但到了德國后，會流露出自己比別人優秀的感覺，不屑與其他孩子為伍，反而使自己孤立了。同時，刻苦學習的精神也很重要。就是學校的選修課也要認真完成。無論你選的是體育、藝術還是其他科目，老師和老師間都會有交流，會對你有綜合印象。有的孩子放棄了選修課，是很可惜的，也會給老師留下不勤奮的印象。

大學預科

由于德國的學制與中國有所不同，還未真正接軌。比如中國從小學到高中畢業為12年,德國為13年;中國大學畢業為學士學位,德國為碩士學位。雖然德國也在進行學制改革，分為本科和碩士兩個學位，但目前改過來的還不多。所以，中國大學生申請德國留學，有點插班生性質。對一些本科還未畢業、或者是大專生的學生來講，到德國念留學生大學預科的情況就特別多。

“外國留學生大學預科”是德國大學特為不能申請直接入學的非歐盟國家的外國留學生開設的專業補習班。學生經過一年的學習，通過“外國留學生大學入學資格鑒定考試”取得“大學入學資格”。如果申請者認為自己在德語和專業方面有把握通過大學“入學資格鑒定考試”，經學校同意，也可以不讀預科，而直接申請參加此項考試。

要求：

第一、具有中國正規大學四年制本科讀滿一個學期、未滿三個學期或三年制大專畢業的學歷證明，成績優良。第二、有良好的德語能力，相當于歌德學院(GI)中央中級考試(ZMP)/TestDafTDN3的程度。第三、通過預科入學考試。未考入大學的高中畢業生不符合申請預科的要求。

注意點：

最重要的是要慎重決定專業方向，因為通過了有關學科方向的"大學入學鑒定考試"只能取得讀該學科方向的專業資格，通常不允許改學其他學科方向的專業，比如讀的是語言類的預科班，就不允許申請經濟學或企業經濟/管理學專業。另外，如果申請者的學歷符合要求，只是德語水平不夠，并不可以到大學預科學習德語，而是應該申請大學入學，讀大學的語言班或申請讀語言學校。

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