息。而這些學生特別是在剛來的時候，很多事情都不是很了解，他們能做的就是去找學校，而有的學校并沒有提供給學生這些訊息，學生只有自己去社會上去探尋，就難免會有這樣的一些事情發生。你可以看到通常上當受騙的學生都是年齡比較小的。”
年齡太小留學沒自立能力
講到學生的年齡，我接著說：“在新加坡的中國學生有很小的，跟著過來工作的父母而來上小學的，也有過來上中學的，過來上大學的，過來讀研究生的，還有在國內已經工作了一段時間然后再過來讀書的。你認為哪一個年齡階層比較適合中國人離開國門到國外留學？”
“中國政府對于留學有一個政策——‘支持留學，鼓勵回國，來去自由’。但同時我們還有一個政策就是不鼓勵中小學生出國留學。這主要是考慮到中小學生對生活的自立能力，以及世界觀人生觀都還沒有形成，而且特別現在中國都是獨生子女，獨生子女相對來說自立的生活能力要差一些。中學畢業以后再出國留學會好一些，當然如果學生可以在國內上一個好的大學，那么在國內讀完了大學再出國深造會更好一些。”
只有媽媽陪讀不完整
我接著他的話說：“其實仍然還是有一批中國的小學生和中學生在本地讀書，所以相應的也就產生了一大批陪讀媽媽，只身在本地工作以供孩子在這邊上學。”
“對！陪讀媽媽。”他舉起一只手在空中揮了揮，仿佛找到了一個很典型的例子。“其實有很多陪讀媽媽也很辛苦，小孩子住也住不到比較好的地方，而且小孩子的成長應該是一個全方位的，不單應該只是學校環境好，其實家庭環境更重要。父母對孩子的愛在小孩子的成長過程中是很重要的，像只有媽媽陪讀的這種小孩子，從某段時間上來說等于是成長在一個單親家庭的環境。有很多人認為他們的孩子英文學好了以后什么都容易了，但實際上將來在社會上也不僅僅只是你英文好或者是受了很高的教育就可以，一個人的發展還是要看多方面的。其實我個人敢說有相當比例的人來了以后就后悔了，但是他們覺得已經走出了這一步了，再退回去也不容易了。”
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