日前,新華社駐各國記者紛紛發回報道反映海外留學存在的種種問題。近幾年出國留學人數迅速增長,留學國家從美加擴展到英聯邦、亞非歐等國,這些繁榮現象背后隱藏的一些問題逐漸暴露出來。專家提醒,留學不是人人皆宜的靈丹妙藥,尤其是家長送低齡孩子出國讀書之前一定要仔細考慮。
赴海外就學人數爆炸式增長
在1996年以前,美國、加拿大是中國學生留學的首選國家,因為成績優秀的學生能拿到獎學金。但是隨著中國經濟的發展,有能力自費到海外求學的中國學生越來越多。一些國家如英國、澳大利亞、愛爾蘭、法國、德國等紛紛修改招收留學生的政策,對中國學生打開大門。
目前加拿大約有十幾萬外國留學生,其中來自中國的留學生約占20%左右。在英國的中國留學生約有4萬人,僅去年就新增1.7萬人左右。在愛爾蘭的中國留學生已達3萬人。留德中國學生共有約3萬人,其中大約2萬人是近3年赴德的。新加坡的中國留學生目前大約有1.5萬人;在日本的外國留學生,來自中國的占總數的60%。隨著留學生人數的膨脹,各種問題都暴露出來了。
低齡留學生難過語言關生活關
在英聯邦國家,留學生低齡化帶來的問題比較明顯。英國本科以下的小留學生約有2萬人,小留學生沒有明確的留學目的,往往是在家長安排下到英聯邦國家留學的,有些人中學還沒有讀完,英語幾乎不會,心理也不成熟,如果小留學生自制能力不強,又沒有負責任的監護人加以引導,加上強烈的文化沖突,很可能會沾染壞習慣,比如亂花錢、荒廢學業,或心理上出現問題。
在愛爾蘭只有600多人是真正在高等院校正規專業里就讀,其余大多在語言學校學習。在愛爾蘭學習語言的低齡中國學生,由于社會經驗不足,容易成為當地華人和華人黑社會組織欺詐、勒索的目標。
選擇專業又是一道坎
不管中國學生到哪里讀書,商科和電腦都是最熱門的專業。這恰恰給中國學生的學習帶來了不少麻煩。比如一味追求熱門專業,不管原來所學專業和從事的工作是否與之相符,結果學習起來困難重重。
國內高中畢業生到英國一般要經過一年的預科學習才能進入大學本科,部分家長盲目為孩子選擇熱門的經濟、管理或法律課程,實際上是舍棄中國中學教育數理基礎較強的長處、讓孩子以自己的短處去與英國學生競爭,可能反而影響到上大學的機會。
去加拿大留學的中國學生喜歡盲目追求“高、精、尖”的專業,沒有選對專業,畢業后找不到專業對口的工作,就會使自己走許多彎路,既浪費時間也浪費金錢。
新加坡也成為近年的留學熱門國家,有些人認為到新加坡留學比到歐美留學容易,因此把新加坡當做留學的跳板。其實取得新加坡大學的本科以上學位證書并非易事。在新加坡教育系統中,有權授予學士以上學位證書的教育機構只有三所大學。
對留學國體制不了解吃虧
在德國、法國、澳大利亞等國家一些留學生遇到的麻煩是對這些國家的教育體制不了解,聽信了國內一些留學中介的片面宣傳造成的。
申請德國的學校比英美國家的學校要容易,在此背景下,一些國內的中介與德國的私立機構開始“鉆空子”,導致了不少學生上當受騙。德國的法律規定,學生就讀公立大學不收學費,每年只收大約相當于幾百元人民幣的注冊費。不過隨著近年來留學人數的迅猛增加,德國公立學校逐漸難以申請,而一些私立學校趁機聯合國內的中介以“語言班”名義招生,或者打著“大學”的旗號招生。實際上,德國的私立學校質量高的很少,而且需要交高額學費。無論申請哪一類學校,首先都要通過難度不低的德語水平考試、并獲得證書才行。很多中介只負責幫助聯系語言學校,至于能不能上大學他們就不管了。
在申請中完全依賴中介機構,容易導致所選學校或專業不合心意,甚至上當受騙。比如以申請人的實力本來可能被較好的學校錄取,但中介機構為了提高申請成功率,并不去做這種嘗試,而是找一些門檻低的學校來充數。中介進行虛假宣傳,把很一般的學校夸大為名校,甚至只替孩子聯系到語言學校,卻謊稱拿到了大學錄取通知,結果孩子在國外讀完語言后不能繼續深造。還有非法中介為賺到代理費,為不符合條件的申請人偽造證明文件,偽造一旦被發現,將嚴重影響到申請人留學的前途。
留學海外的決定要慎重
基于以上種種問題,有關專家呼吁面對留學的種種風險,家長和學生要充分考慮,慎重對待留學的各個環節。
第一要仔細分析自己的情況。在著手辦理留學手續之前要多問幾個為什么:我是不是適合留學?我要到哪個國家留學?我打算選什么專業?我是否做好了充分的準備?
第二:不要把申請留學全交給中介。選擇留學是人生道路的關鍵一步,不能讓留學中介牽著鼻子走路。其實申請留學的手續并不很困難,無非是選擇合適的學校、向學校索取申請表、寄去成績單和簡歷等材料等待學校審查、申請簽證等。一般情況下,如果申請人或家長有一定的英語能力,沒必要通過中介機構,完全可以自己操辦一切,何況現在因特網非常發達,查詢信息和網上聯絡都非常方便。學校特別是高等院校根據申請人的學歷和語言等個人水平來決定是否錄取,中介機構可以代辦一些手續、幫助準備材料,但不能影響校方的決策。如果自己聯系,比較容易把握對方學校的情況,根據自己的實力選擇合適的去向,對缺少獨立辦事經驗的人,這個過程是一次很好的鍛煉,有利于到國外后更快地適應生活。
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