雖然離寒假還有兩個多月的時間，但有很多學生早早開始到美容院預約假期整容項目。一家整容機構的王醫生告訴記者，今年暑期的整容業務中，學生整容占到所有整容業務的1/2左右。（《北京晨報》11月27日）

按理說，整容是私事，他人無權干涉。但學生整容之風盛行，無疑有著太多值得深思的東西。據媒體報道，有的學生因為同學的一句“大圓臉”而下決心去醫院整容，有的想讓自己在找工作過程中“更勝一籌”，有的是做夢都想擁有“韓國明星那樣的臉”。這些五花八門的整容理由，反映出整容者對自身的不自信、不滿意，也清晰地暴露了學校在學生自我價值定位方面的教育存在瑕疵。

教育的目標之一，就是讓學生學會肯定自我、接納自我。比較有意思的是，“近兩年來年齡在18歲以下的整容者越來越多，基本上都是家長們陪著來的”，可見家庭教育在這方面做得也遠遠不夠，未能在孩子心中種下自尊、自信的種子，未能讓孩子明白一個道理：擁有美麗的外表固然重要，但能給自己帶來長久幸福感和成就感的，其實是內心的充盈。

青少年是價值觀形成的重要階段，學校教育和家庭教育不能僅僅關注孩子的學習成績，更要讓他們接納自我，充滿自信地走向未來，而后者顯然更接近真正的成才與成功。

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