近日，國務院印發《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，全面啟動新一輪考試招生制度改革，這是深化教育領域綜合改革的重要舉措。這次改革有哪些重大突破，請看中國教育報為您整理的深化考試招生制度改革的亮點舉措。

1.提高中西部地區和人口大省高考錄取率

【解讀】通過完善國家招生計劃編制辦法，繼續實施“支援中西部地區招生協作計劃”，合理確定分省招生計劃，嚴格控制部屬高校屬地招生比例等改革舉措，2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個百分點縮小至4個百分點以內。

2.形成保障農村學生上重點高校的長效機制

【解讀】通過繼續實施“農村貧困地區定向招生專項計劃”，部屬高校、省屬重點高校安排一定比例的名額招收邊遠、貧困、民族地區優秀農村學生，2017年貧困地區農村學生進入重點高校人數明顯增加，形成保障農村學生上重點高校的長效機制。不僅要讓優秀的農村孩子有大學上，還要上好大學，讓更多農家子弟有實現夢想的機會。

3.完善高中學業水平考試，確保考試安全有序，成績真實可信

【解讀】學業水平考試將成為學生畢業、升學的重要依據，2014年將出臺完善高中學業水平考試的指導意見。學業水平考試由省級教育行政部門按國家課程標準和考試要求組織實施，要合理安排課程進度和考試時間，創造條件為有需要的學生提供同一科目參加兩次考試機會，進一步提高考試規范性、安全性、科學性和公信力。

推薦內容>>新聞發布會：教育部介紹深化考試招生制度改革文件原文>>國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見推薦內容>>教育部負責人就深化考試招生制度改革答記者問推薦內容>>考試招生制度改革啟動 上海浙江試點不分文理推薦內容>>圖解考試招生改革：新方案說了啥推薦內容>>圖解考試招生改革：五大任務 時間表 重要數字

4.規范高中學生綜合素質評價，扭轉“唯分數論”

【解讀】綜合素質評價將作為學生畢業和升學的重要參考。建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。把考試成績和綜合素質評價的情況結合起來選拔人才，有助于扭轉單純用考試分數評價學生的做法，促使人才選拔從只看冷冰冰的分，到關注活生生的人，實現知行統一。

5.加快推進高職院校分類考試，增加學生選擇，減輕高考備考負擔

【解讀】通過高職院校考試招生與普通高校相對分開，實行“文化素質+職業技能”評價方式，為學生提供多樣化入學形式，有利于適應高職院校的辦學定位，選拔和培養技術技能型人才，便于學生選擇適合的教育，減輕高考的備考負擔。2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數的一半左右，2017年成為主要渠道。

6.深化高考考試內容改革，2015年起增加使用全國統一命題試卷的省份

【解讀】依據高校人才選拔要求和國家課程標準，科學設計命題內容，增強基礎性、綜合性，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。增加使用全國統一命題試卷的省份，進一步提高命題質量、保證國家教育考試的公信力，同時有助于解決進城務工人員隨遷子女異地高考的問題。

7.減少和規范考試加分，地方性高考加分只適用省屬高校當地招生

【解讀】2014年底出臺進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見，通過大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目，規范地方性高考加分，由省級政府確定并報教育部備案，原則上只適用于本省份所屬高校在本省份招生，加強考生加分資格審核、認定，做好公開公示，確保公平公正。

8.完善和規范自主招生，2015年起推行自主招生安排在統一高考后進行

【解讀】自主招生主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生，也就是所謂的“偏才怪才”。這次改革通過合理確定考核內容，不得采用聯考方式或組織專門培訓，嚴格控制自主招生規模等改革舉措，進一步完善和規范自主招生，尤其是2015年起推行自主招生安排在統一高考后進行，確保公開透明，克服“掐尖”、“小高考”等弊端。

9.改進錄取方式，創造條件逐步取消高校招生錄取批次

【解讀】通過推行高考成績公布后填報志愿方式、創造條件逐步取消高校招生錄取批次、推進并完善平行志愿投檔方式等舉措，改進錄取方式，降低學生填報志愿的風險，增加高校和學生之間的雙向選擇。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

10.試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換

【解讀】通過中職學校可實行注冊入學，成人高等學歷教育實行彈性學制、寬進嚴出，探索建立多種形式學習成果的認定轉換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，實現多種學習渠道、學習方式、學習過程的相互銜接，構建人才成長立交橋。拓寬社會成員終身學習通道，擴大社會成員接受多樣化教育機會，2015年研究出臺學分互認和轉換的意見。

11.改革監督管理機制，確保考試招生的機會公平、程序公開、結果公正

【解讀】通過加強信息公開，高校要將涉及考試招生的相關事項，在招生章程中詳細列明并提前向社會公布，高校可通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督；加強制度保障，健全誠信制度和教育考試招生法律法規；加大違規查處力度等改革舉措，切實保障考試招生公平公正。

12.選擇條件比較成熟的上海市、浙江省開展高考綜合改革試點

【解讀】2014年上海市、浙江省分別出臺高考綜合改革試點方案，從2014年秋季新入學的高中一年級學生開始實施。改革考試科目設置，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成；保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。改革招生錄取機制，探索基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。試點要為其他省（區、市）高考改革提供依據。(記者 李凌 整理）

推薦內容>>新聞發布會：教育部介紹深化考試招生制度改革文件原文>>國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見推薦內容>>教育部負責人就深化考試招生制度改革答記者問推薦內容>>考試招生制度改革啟動 上海浙江試點不分文理推薦內容>>圖解考試招生改革：新方案說了啥推薦內容>>圖解考試招生改革：五大任務 時間表 重要數字

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!