昨日，北京教育研究院相關負責人透露，今年的中小學生體質測試中，除了體能測試外，還可能會增加足球等綜合運動項目，這也可能作為體育教師教學技能的考核內容之一。

192名體育教師賽技能

昨日上午，來自北京市各個區縣的192名體育教師，在八一中學參加了第一屆北京市中小學體育教師專業技能展示與比賽。

這次比賽意在提升體育教師的專業水準，參與的教師均為各區縣通過培訓和展示選拔而出。

比賽包括中小學生廣播體操、武術和健身操、足球、籃球和排球五個項目，其中，體操類的動作表現為主要評分項，球類則以單個或行進動作為計分點。以足球為例，動作規范性和運用效果的考察分為顛球、傳球、接球、過障礙、射門五項，其中顛球的“一步一顛”中，距離達到9米以上才能達到“優秀”標準。

“獲獎對老師們也是個激勵。”北京教育研究院基礎教育研究中心體育教研室主任馬凌介紹，體育教師們除了可以展現專業能力，若能獲獎也可以在職稱評定等方面獲得一定“加分”。

球類技能或成體測項目

在昨天的比賽現場，馬凌表示，“今年起，學生可能既要測體能，又要測技能。”屆時除了現有的跑步、立定跳遠等體能方面的測試外，還可能會增加足球等球類體育技能項目的測試。

此舉一方面是為了監測學生的綜合健康素質情況，另一方面也是為了考查體育教師的專業技能和教學水準。

至于考核方案的確定，則會綜合各區縣的實際教學情況。馬凌以足球為例，因為各個區縣所使用的教材不同，會通過研究教材、問卷調查、實際測試等方式尋找各區縣在足球類項目教育上的相關處，從而制定考核標準，“無論選擇哪個版本都能參加考試。”

馬凌暫未透露具體的考查形式和內容，但相關方案已經上報。

市教委表示，今年下半年將著手研究制定北京市中小學體育與健康教師專業標準，以提高師資水平。此外，還會制定體育與健康教學質量標準，加強體育課教學質量檢測等。背景

北京6年增千余體育教師

按照教育部的要求，小學、初中、高中、中職、高校的各年級學生，每年都要按照《國家學生體質健康標準》參加相應的項目測試。測試項目包括身體形態類、身體機能類和身體素質類。

其中，身體形態類的項目包括身高、體重，身體機能類的項目包括肺活量等，身體素質類的項目包括跳繩、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米、800米等。

據市教委統計，截至去年10月，北京市共有在職中小學體育教師8047人，比2007年的統計結果增加了1398人。

為提升體育教師質量，市教委決定在全市組織北京市中小學體育教師專業技能展示與比賽，并于今年起，在三年內完成籃球、排球、足球、田徑、體操、武術和健美操7個大項的展示與比賽，以提升中小學體育教師素質。

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