通篇空白，只在標題上寫了四個字“跪求零分”，得一分；試卷當成了畫稿，寫下題目之后，畫了一個類似于QQ表情的哭臉，通篇再無一字，得兩分！這些看似奇葩的作文，都是出自今年江蘇高考生之手，讓閱卷老師相當無奈。不過總體來說，今年作文整體水平比去年高，估計均分在47分左右，比去年提高2分左右。滿分作文比去年多，有生活氣息的文章受到肯定。而趙薇的電影《致我們終將逝去的青春》出現頻率太高，以致一位閱卷老師就改了幾百篇《致青春》“劇情簡介”，他對現代快報記者直言，有一種想吐的感覺。現代快報記者 金鳳 黃艷

雷人指數

“跪求零分”，因為有題目還得了一分

有閱卷老師說，自己改到不止一篇的零分作文，那就是通篇一字沒寫的。但讓人驚奇的是，有閱卷老師表示，今年的高考作文出現了“跪求零分”的作文。高考中，在密集分數段，一分就相差兩三千人，考生們恨不得“分分計較”，怎么還會有考生“跪求零分”呢？

有閱卷老師表示，在批閱的幾篇作文中，有的學生通篇空白，只在標題上寫了四個字“跪求零分”，“只要寫了題目，還是會給分的。”最終，這位考生得了1分。

還有的學生又把試卷當成了畫稿，寫下題目之后，畫了一個類似于QQ表情的哭臉，通篇再無一字。這篇作文也毫無例外地成了非主流，只得到2分。

除了這些放棄作文的考生，也有考生因為審題不清，分數被判不及格，在42分以下。“有些考生把材料中的‘天真’、‘自欺欺人’作為作文的主題發揮，這顯然是斷章取義了，所以只能按偏題處理，在及格線以下。但是，雖然偏題，但整篇作文論證完整，只是對主題的理解有誤，所以也能得30多分。”

也有考生以“信念”為題，雖然也屬偏題，但與“青春”和“不朽”相對接近，偏題不算嚴重，所以分數稍微高一些，一般在40、41分。

相似指數

看《致青春》“劇情簡介”，老師想吐

趙薇導演的電影《致我們終將逝去的青春》，青春主題的確和今年的作文有一定相關。但若是這成了今年高考作文中很多人選擇的素材，那會是一種怎樣的后果呢？讓閱卷老師來回答，那就是看了很多遍，看到想吐。

一位閱卷老師說，他改了好幾百篇作文，都是把《致青春》的故事先講一遍，他看了幾百遍同樣的故事，感覺特別難受。“也有換各種方式用《致青春》的，但都用得不太好，總圍繞著故事情節。”

不僅《致青春》用的人多，還有各種大家能想到的流行人物的勵志故事，也都是被大量考生使用，比如馬云的故事。

“在這么多相似的作文中，我改到最后一天，才碰到一篇很喜歡的文章。”他說，這位考生說自己是閑人，要把心放下來觀察自然。“現在年輕人能有這種心態不容易。”這位老師給文風清新、流露真情實感的這篇文章打了極高的分。

滿意指數

記錄父母青春得滿分

什么樣的作文才能得滿分或高分？今年滿分作文比較多，閱卷老師說，普遍性的特點就是，生活氣息濃郁，能從一些小故事、生活中的小場景入手，以小見大，描寫生動細膩。比如，有一篇滿分作文，考生寫的是父母不老的青春，就避開了眾多就青春說青春的俗套題材。考生采用欲揚先抑的手法，從搬家中老爸老媽的疲憊的動作和神態入手，點明爸媽都老了。隨后，話鋒一轉，當老爸老媽捧起一本年輕時的教程，眸子瞬間亮了一下，年輕時青春似火的記憶和當時的熱門話題再次打開記憶的閘門。傳神之處在于，老爸摩挲著泛黃的書頁，高聲朗誦年輕時摘錄的詩詞時的意氣風發和老媽聆聽時幸福的表情，被描寫得惟妙惟肖。于是，主題突顯，他老爸老媽心中的火還沒熄滅，他們從未被生活磨平。閱卷老師表示，這篇作文構思精巧，描寫精妙，緊扣材料主旨，語言不著痕跡，表現力強。

而議論文中的高分作文則勝在“反彈琵琶”，例如，有考生通過古今中外不少名人志士的傳奇經歷得出結論：生命的不朽，不在于青春永駐，而在于價值的實現。

采訪中，多位閱卷老師表示，今年作文題目很容易寫成就青春說青春的俗套題材，也有不少考生停留在空洞說教的理論層面。

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