教育部：未來4年將全面完成12000個鄉村學校少年宮項目建設

記者6月18日從教育部了解到，到2017年全面完成中央專項彩票公益金支持建設體現“營地教育”特點的150個示范性綜合實踐基地項目和12000個鄉村學校少年宮項目建設工作，確保投入使用。

據了解，為全面實施素質教育提供活動載體和實踐平臺，教育部決定從2014年“六一”至2017年“六一”實施“蒲公英”行動計劃。

教育部基礎教育一司負責人介紹，根據“蒲公英”行動計劃，教育部將制定中小學開展課后活動指導意見，指導各地采取政府購買服務、引入校外教育資源和利用志愿者服務等多種形式破解“三點半難題”。

此外，根據該行動計劃，2014年，利用中央專項彩票公益金支持建設體現“營地教育”特點的30個示范性綜合實踐基地項目和3600個鄉村學校少年宮項目。同時充分利用“中央專項彩票公益金支持未成年人校外活動保障和能力提升項目”，做好校外活動場所活動補助、能力提升和人員培訓工作。

據介紹，“蒲公英”寓意著自由放飛、追逐夢想。以此作為行動名稱，象征著學生在求知探夢的花季年華綻放出多彩的世界和無限的創造力。

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