近日，小學生集體體驗溺水的教學內容驚現河南一小學課堂上，此另類教學法經媒體報道后引發爭議，有網友認為，親歷比簡單的說教管用，也有網友認為防溺水不能止于集體體驗。對此，6月16日，校方負責人接受采訪時稱，這樣做，主要是用疏導的方式引導學生們不要下河玩耍，讓他們認識到下河玩耍的危險性，通過實驗，大多數學生對玩水、溺水產生了恐懼，教學目的基本達到。另外，這只是夏季學校安全教育課系列內容之一，除了體驗溺水外，學校還經常給學生講解珍惜生命的意義，并定時安排老師去河邊巡查，以督促學生遠離危險。

16日上午，記者在河南省偃師市首陽山鎮前紙莊小學的安全教育課堂看到，按照一定間距在教學樓前廣場上列隊的近百名小學生，每人面前都放著一個凳子，凳子上放著一盆水，在老師講了動作要領后，一聲令下，小學生齊刷刷地彎腰俯身把臉扎進水盆里，有的學生臉部剛浸入水中便出來了，有的學生臉部浸水的時間稍長一些。抬起頭后，有的學生趕緊用手擦臉上的水，有的學生面面相覷，頗為難受。

“剛才我把頭伸進盆里的時候，無法呼吸，不能睜眼，不能喘氣，非常難受，如果再堅持一會的話，肯定沒有生還的機會。”緩過神后，五年級學生龍龍說，通過親自體驗，了解了溺水的可怕，以后一定不會再去河邊玩了。

“頭扎進水里，鼻子里也灌了水，眼睛睜不開，很難受。”另一名小學生侯心怡則說，其實自己以前嘗過溺水的滋味，有一次在浴池洗澡不慎摔倒，頭淹沒在水里，很可怕，所以他一般不玩水。

采訪中，記者發現，體驗溺水果然讓學生們感受深刻。

校長張利佩介紹說，進入夏季以來，學校每周一都會組織開展一次這樣的安全教育，每次6個班級的96名學生都會集體列隊進行，這種安全教育課已經持續了兩年。

張利佩說，她小時候有一次掉進水塘，什么都不知道了，直到第二天下午才恢復記憶，至今關于那段記憶始終是空白的。

“雖然說當時沒有溺水身亡，但是給我造成了終身的對水的恐懼。因此我想用自己的親身經歷告訴孩子們，去河邊玩水是非常可怕的。”張利佩說，學校距離洛河很近，雖然每到夏季，都會和學生簽訂不去河邊玩水的防溺水協議，但是效果甚微，所以增加了體驗溺水的安全課內容。“大禹治水就是疏導而不是圍堵，我就想，能不能借鑒一下，放松對孩子們的控制，引導他們不要到河邊去，讓他們自己親身體會一下河流的危險性，水的危險性，認識到溺水的可怕。”

張利佩稱，溺水體驗活動開展以來，效果明顯，大多數學生從心里對玩水產生了恐懼，不再上河提玩耍了。盡管如此，學校并未放松警惕，除了經常給學生們講珍惜生命的意義外，為了防止個別調皮的學生偷偷跑去河邊玩水，每天中午12：30以后的3個小時里，學校還安排老師到河堤上巡查。“我們的目的就是為了減少學生溺水的現象，讓孩子們平安地成長。”

采訪中，張利佩稱學校除了夏季讓學生體驗溺水的安全教育外，冬季時，還有防火消防的演練，春秋季則主要進行交通安全方面的教育。通過系列安全教育課程告知學生們，要增加自我保護意識，提高自我保護能力，珍愛生命。

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