親，還記得校歌怎么唱嗎？教育部新聞辦公室官方微博近日公布了最受網友歡迎的高校校歌TOP10名單，引起網友的廣泛關注。浙江大學的文言校歌、復旦大學校歌“復旦復旦旦復旦”，以及中國傳媒大學校歌“年輕的白楊”位列前三名。江蘇地區只有東南大學榜上有名，位列第四。

最受網友歡迎的高校歌曲TOP10

①浙江大學校歌

②復旦大學校歌

③中國傳媒大學校歌

④東南大學校歌

⑤西南大學校歌

⑥山東大學校歌

⑦武漢大學校歌

⑧天津大學校歌

華東師范大學校歌

⑩北京交通大學校歌

西南交通大學校歌

十大校歌排名出爐 網友紛紛力挺母校

教育部新聞辦公室官方微博“微言教育”在微博上公布了#校歌我點贊#活動的結果。“你還記得你為哪首校歌點過贊嗎？想知道哪所高校校歌最受歡迎嗎？”微言教育根據統計每首校歌收獲的轉、評、贊總數公布了校歌排名TOP10。

校歌排名一經公布就引起了廣大網友的評論。眾多網友表示，自己學校的校歌最好聽！網友“魚_1990”評論：“我浙校歌棒棒的！”網友“Kozing”寫道：“我旦校歌的確好聽！”中國傳媒大學的校友們則表示，“年輕的白楊為什么不是排名第一？”網友“我叫馬超那你呢”回復說：“每天廣播都放，真的蠻好聽。”

也有網友開始了吐槽。“什么時候的投票我都不造……”網友“__胡小鬧”說。網友“我就是一破小孩”唱起了反調：“我能說西大的校歌不好聽么？”網友“漱目”對于校歌歌詞較起了真，“為什么兩旁大路只有一排白楊了？”網友“笙簫默去”表示：“第一次看到復旦校歌頭一句是‘復旦復旦旦復旦’時我忍不住笑噴了……”更有網友看到排名后玩起了“自黑”，“我們大學還有校歌？！”

親，你會唱校歌嗎？評選勾起網友青春記憶

網友“洛西晨”評論：“師大校歌是啥？誰能給唱兩句。”教育部新聞辦公室發布微博后，武漢大學官方微博轉發時寫道，“親，你會唱校歌嗎？”網友“黑大的老榆樹”回復說：“中國大學校歌旋律大概有兩種，南大校歌和河南大學校歌都是民國時作的曲，屬于歌頌的旋律。黑大校歌2011年之前是美聲唱法，根本無法傳唱，2011年后改為進行曲旋律，中科大等大學校歌都是進行曲。”

校歌更是勾起了網友們對大學生活的回憶。“都有點淡忘了，但是我記得好多次在路上唱校歌~”網友“沈釗_ParadiseZJU”說道。畢業于華東師范學院的網友“趙老剛”說：“一首小龍人總是會勾起小伙伴的美好回憶。”西南大學校友曬出了他的校歌回憶：“還記得大一的時候全院的同學都在學，一起唱時，那氣勢，地動山搖，直到現在我手機里面還有歌詞 。”

東大位列榜單第四 記者連線歌詞作者揭秘創作史

在校歌排名中，江蘇地區只有東南大學榜上有名，并且排名第四。這首校歌真的這么好聽嗎？它的背后有怎樣的故事呢？

校歌，從白話文到文言文

東南大學人文學院的王步高教授是東南大學校歌詞作者。王教授介紹，東大歷史上曾有過三首老校歌。一為江謙作詞，李叔同作曲的《南京高等師范學校校歌》；二是汪東作詞，程懋筠作曲的《中央大學校歌》；三是羅家倫作詞，唐學詠作曲的《中央大學校歌》。

“我調入東大的第二年便趕上九十周年校慶，學校讓我們幾位有文科博士學歷者撰寫《東南大學校歌》，我們的歌詞在校報上刊發后未引起任何反響，我深深后悔用了白話詩的形式，亦深深為未能完成學校交的任務而內疚。”王教授回憶，1999年時任校黨委副書記的林萍華就問他：為什么不為東大寫個校歌？“我無言以對。返校后我便與南師大常國武教授商議：校歌可否采用詞的形式，用文言文創作，受到相關專家的支持。常國武教授知我很擅長寫《臨江仙》詞，便建議我用此詞調。該詞僅58字，易讀易記。”

2001年4月底，王步高交出了初稿。“東大是格律詩詞的發祥地，校歌用格律詩詞來寫，不僅其文化底蘊更豐富，也有利于與海外校友、尤其是與臺灣中央大學的交流。初稿便受到校領導的高度認可，學校基本確定校歌歌詞由我撰寫。”

十個月改校歌“走火入魔”

為了把校歌寫好，王步高教授開始了為期10個多月的校歌修改工作。“至少有十幾個晚上，我一夜只睡兩三個小時。”王步高教授回憶，僅給常國武教授打電話便在50次以上，上門不下10次。他向年輕的詩友請教，向自己的學生請教。上課時他把不滿意的字句寫在黑板上，讓學生提意見。把兩個拿不定主意的句子，讓學生投票，說哪種方案好。王教授說：“自己仿佛著了魔似的。”

“六朝松下聽簫韶”一句，最初作“千年松下話六朝”。有專家說“六朝松”是東大的象征，應當明說，便改為“六朝松下話前朝”。又有人說：“前朝”容易使人想起民國，有歧義，于是又改為“六朝松下舞簫韶”。“簫韶”是舜時的舞曲，“舞簫韶”雖通，不知其出處則不好懂，加一“聽”（讀去聲）字，知“簫韶”為可聽之物，它應是音樂、樂曲之類，距離其本義便很近了。一次次修改，越改越精，越改越美，越改越突出東大的歷史文化傳統。

王教授援引周武《從西南聯大校歌看民國時期的大學精神》一文中的觀點，也表達了他對校歌的看法。“對大學而言，校歌不只是一串音符，一簇象征性的符號，更是一種靈魂，是大學精神的集中體現，并代表各校的特點，它是由各校的歷史傳統和辦學風格凝聚而成的，它的旋律縈繞，彌散著每一位學子心中的憧憬和夢想。”(通訊員 許啟彬 實習生 喻賢璐 揚子晚報記者 蔡蘊琦)

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