在海南眾多景區之中，呀諾達熱帶雨林景區、檳榔谷黎苗文化旅游區和海口騎樓老街因其對傳統文化和自然生態的有效保護和傳承發揚，獲得眾多游客贊譽，引發專家學者關注。今年3月以來，香港中文大學可持續旅游專業的教授及研究生一行32人分別前往這三個景區，深入了解其景區文化、旅游開發模式、與周邊村民發展關系等，并研究得出相關結論。關注文化保護與傳承在調研過程中，學生們發現這些景區在文化保護過程中，創新景區管理推廣方式，較為完好地保護、展現其歷史文化原真性的同時，傳承特色文化。如海口騎樓老街在修繕改造中堅持保護真實歷史遺存，保護街區整體風貌，保護和延續歷史文化街區的生活功能。香港中文大學王福義教授在談及海口騎樓保護時，提出“歷史謀‘活化’”的理念，他認為歷史文化保護“不要死氣沉沉，要對歷史建筑進行活化。”一方面要修復騎樓，讓其建筑成為歷史記憶的載體，另一方面要讓騎樓融入當下人們的生活，賦予其在新時代的生命力。檳榔谷通過建立黎苗博物館、編排黎苗歌舞表演等方式生動形象地向游客展示、推廣黎苗文化，促進文化保護。中大的研究生們認為，景區以獨特的就地展示與保護方法，直接利用改造原生態的自然環境和民族村落，較為完整的、系統的、鮮活的保留民族文化特色，讓游客感受到最真實的、動態的黎村苗寨生活。中大學生在調研中了解到，呀諾達熱帶雨林景區從規劃到開發建設，始終堅持“先保護再開發，邊開發邊保護”的原則，注重景區內生態的保護和原有風貌的保護。根據游客流量與實際自然環境規劃建設生態棧道，在保護沿路植物的同時，向游客展現獨特的熱帶植物文化。關注景區與周邊村民發展關系在關注景區文化特色的同時，學生們發現這些景區都積極與周邊村民建立良好的關系，這也被認為是一種可持續的旅游發展方式。如呀諾達熱帶雨林景區為當地老百姓創造了就業機會，帶動老百姓脫貧致富。景區建立與周邊社區共用利益的機制，每年新春拿出15萬元向被征地村民拜年，同時為周邊孤寡老幼病殘提供不同形式的補助，依托社區互惠互利。檳榔谷景區，香港的學生們被告知，為改善當地少數民族地區周邊生活環境，高比例雇傭當地少數民族員工，在提供就業的同時幫助他們保存民族文化。游客在參觀過程中，對黎苗文化表示贊嘆與欽佩的話語直接回饋給村民，增強他們對本民族文化的自豪感，使他們愿意推廣自己本民族的文化，促進黎苗文化的傳承。海口騎樓老街在修復過程中為歷史建筑注入人性的溫情，考慮到水電、交通等基礎設施、配套設施的建設，讓生活于此的人們的生活條件有所提升。關注景區未來發展存在的威脅通過深入調研了解景區，學生們也發現這些景區今后或將面臨的發展威脅。如檳榔谷在其獨特的民族文化傳承中，傳統民間文化未獲進一步的動態傳承。現在主要的傳承人是年過花甲的老人，年輕群體外出尋求更大的發展機會。隨著傳承人的消逝，民族文化的傳承停止，到那時黎苗民族文化則會失去生存土壤，發展陷入困境。香港的學生也同樣認為，呀諾達的生態教育內容和形式不夠豐富，其教育功能局限在對物種的簡單介紹層面。旅游產品缺乏吸引力，線路固定單一，游客必須跟隨導游游覽，游客缺少可以選擇的空間和自由，降低游客的旅游體驗。中大的研究生們敏銳地捕捉到海口騎樓老街的未來需要，他們認為，不論是居住環境、生活環境、人文環境還是治安環境騎樓老街已無法適應現代生活的需求，成為今日騎樓旅游開發的一大阻礙。在騎樓的改造和開發過程中，在文物保護之余，如何給騎樓賦予新的生命，使之既有文化沉淀，又富有生活氣息，是不可忽略的課題。【相關閱讀】南開研究生赴甘肅靈臺縣政府機關開展暑期實踐全國研究生支教團服務貴州 唱響青春之歌浙江：今年建百家企業研究院引十萬研究生

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