《語文學科知識與教學能力

一、考試目標1.運用語文學科知識的能力。掌握漢語言文學的基本知識和語文教學的基本理論，能在教學中靈活運用;了解語文學科發展的歷史和現狀，把握語文學科發展的大致趨勢;準確理解《普通高中語文課程標準(實驗)

2.教學設計題閱讀文本材料和具體要求，完成(1)～(3)題。李煜《虞美人

幾年前有人曾問過我，下輩子，你最想要個什么家?我當時說：那要看緣分。

現在看來，我是十分有緣的。有人說“前世五百次回眸，才換來今生的偶然一遇”。我想，下輩子我肯定再做爸爸和媽媽的女兒，肯定再做今生老師的學生，肯定再和今生的朋友同窗，而更重要的是，我肯定還是一個中國人!

我要大聲地說，我——愛——我“家”。問題：(2)請找出第④段中的兩個錯別字和第⑦段中的一處病句，并分別修改。錯別字甲 ，修改為錯別字乙 ，修改為病句：修改：(3)請指出該作文存在的問題(寫出一點即可)，并提出修改建議。

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