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2014年山東公務員考試筆試每日一練1.7

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公務員

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2014年山東公務員考試筆試每日一練1.7

1、上世紀60年代,贊助商的美元滾滾而來,賽車水平和速度_________般地飛躍,同時飛躍的還有車手的__________性。從此,規則制定者的頭號任務就是讓賽車慢下來。

填入畫橫線部分最恰當的一項是()。

A.奇跡技術

B.閃電危險

C.魔術冒險

D.戲劇重要

2、對孩子來說,沒有哪種__________比同齡人的音容笑貌、一舉一動更能引起心靈的共鳴。填入劃橫線處最恰當的一項是()。

A.方法

B.方式

C.形式

D.行為

3、“獲指標逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長時間內參加搖號一定能搖到,那么就沒有理由對那些__________的市民予以懲罰,這是一個基本的公平。更何況,大到國家政策尚且可能__________,普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃,憑什么就得挨罰呢?

填入劃橫線部分最恰當的一項是()。

A.未雨綢繆朝令夕改

B.防患未然反復無常

C.居安思危變幻莫測

D.臨渴掘井變化多端

4、廣告就是在替你的觀眾,找到正確的媒體,在自然界中也是如此。一項發表于《科學

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。

A.發明誘惑

B.揭露排斥

C.發現吸引

D.揭示引導

5、在中國的文學園地上,散文猶如一朵奇葩,顯示出其獨特的魅力,豐富著民族文化。在幾千年的文學發展中,留下了許多__________的經典名作,給人們提供了豐富的精神食糧,__________著一代代炎黃子孫,每一篇佳作都是歷史的折射,記錄著歷史的滄桑,我們從中不僅能__________文學的精髓,還能了解時代的變遷。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。

A.名聞遐邇滋潤吸取

B.膾炙人口滋養汲取

C.家喻戶曉潤澤攫取

D.交口稱贊培養吸收

解析

1.B。這道題屬于實詞的辨析,主要考查區別詞語的習慣搭配。采用“戲劇”、“奇跡”修飾詞語時,一般表示“不真實”的事物,用來修飾“飛躍”不恰當。排除A、D兩項。賽車帶有危險性,所以才需要規則制定者將賽車的速度減慢下來,以減少危險性。此題的突破口在第二個空白處,根據文意可以推知必然是“危險”一詞。因此正確答案為B項。

2.D。所選詞與“音容笑貌”“一舉一動”呼應。用“行為”更為適合。

3.A。由“臨時改變購車計劃”可知,第二空應填一個表示政策不穩定的成語。“變幻莫測”意為變化又多又快,讓人不可捉摸,多用于形容氣候、政治風云、命運等。“變化多端”意為變化很多,很大,沒有頭緒和規律。這兩個成語都不能用于形容政策的變化,排除C、D。第一空中,“未雨綢繆”與“防患未然”都有事先做準備的意思,但“防患未然”預防的是事故、災難的發生。市民為將來可能存在的用車需求而事先參加搖號的舉動用“未雨綢繆”來形容更恰當。本題選A。

4.C。本題是一道實詞辨析題,可以通過第一個空作答。發明:創造出新事物或新方法,也即這些事物和方法原本是不存在的。句中“植物會利用聲音的手法”是本來就存在的,而不是“創造”出的,故排除A項。揭露:使隱蔽的事物顯露。“揭露”的對象含有貶義,而句中陳述的是客觀事實,故B項排除。揭示:使人看見原來不容易看出的事物。由句意可知“植物會利用聲音的手法”并不是原來不容易看出,而是之前人們不知道,尚未“發現”,故排除D項。本題正確答案為C。

5.B。首先看第二空,滋潤:浸潤、使濕潤;培養:按照一定的目的,長期教育訓練使成長。“滋潤”一詞后面不能接人,經典名著顯然不可能按照一定91的“培養”炎黃子孫,故排除A、D項。家喻戶曉:家家戶戶都知道,形容人所共知。“攫取”指通過一定的方式或技巧獲取或者得到,后面一般接利益等詞語,排除C項。膾炙人口:比喻好的事物或詩文受到人們的稱贊和傳頌。滋養:供給養分。汲取:吸取經驗、養分等。故B項符合。本題正確答案為B。

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