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自考生成教生如何“留洋”(7.1)

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自考生成教生如何“留洋”(7.1)

根據教育部的定位,自學考試、成人教育(包括夜大、電大、職大、函大等)是我國終身教育體系的重要組成部分,然而,就業市場對此似乎并不“買帳”,自考、成教文憑一直是“矮人一等”,學生也因此陷入“大學邊緣人”的尷尬境地。與此相反,近年來,越來越多的國家開始認可我國自考、成教學歷。自考、成教這種“墻內開花墻外香”的現狀,令出國留學逐漸成為“大學邊緣人”新的發展方向。 最近幾年,北京、上海等地自考生辦理出國留學的人數與日俱增,每年的規模由數十人一下子驟增至近千人。統計數據顯示,出國留學的自考生中,年輕人是“主力軍”,90%的人年齡在30歲以下;學歷以專科、本科為主,也有極少部分在讀生;專業涉及自考的20多個專業,其中英語、財會專業的人數最多,而計算機軟件及應用、國際貿易、金融、商業經濟管理、法律等專業也有不少學生出國留學;出國方向主要集中在美國、加拿大、澳大利亞、英國、日本、新加坡等國家。 雖然“大學邊緣人”成為出國留學大軍中的新生力量,但與每年十幾萬的總量相比,規模仍十分有限。據了解,“大學邊緣人”在申請學校、簽證時仍面臨諸多“路障”:學歷不被所申請國家或學校認可;申請課程的學歷層次有所限制;申請名牌學校或熱門專業時不具競爭優勢等。這種現狀提出一個問題:“大學邊緣人”該如何出國留學?

“大學邊緣人”出國留學:學歷仍然是道“坎”

“學歷關”、“經濟關”是國內學生出國留學時的兩大難關,自考生、成教生自然也不例外。近年來,雖有越來越多的國家承認我國的自考、成教文憑,但由于中外教育體制差異較大,而自考、夜大、電大等又屬于“特殊”教育,因此在學歷認可度上仍未形成“放之四海而皆準”的局面。

對此,專業人士介紹說,目前有23個國家認可我國高教自學考試和成人教育的課程成績和畢業學歷,這種認可包括學歷互認和學分互認兩個方面。這些國家的許多高等院校,承認我國自考委員會頒發的學歷證書,允許持有學歷證書或單科合格證書的自考生直接攻讀學位課程或免修、減修部分課程。但由于自考、成教的“特殊性”,目前仍有不少國家對此還是不太了解,例如,自學考試委員會是什么樣的機構,自考委與主考學校有何關系等,諸多的疑慮使其不敢輕易認可我國的自考、成教文憑。從目前的情況看,澳大利亞、英國的政策相對寬松,美國、加拿大等國只有少部分高校表示認可,德國則干脆把自考生拒之門外。

由于不同國家、不同學校對我國自考生、成教生的外語水平、學分轉移、專業選擇等有不同的要求,甚至相同國家在不同時期的留學政策也有諸多的不同,因此,了解各國的留學政策,是自考生、成教生出國留學前的“必修課”。

“大學邊緣人”出國留學:不同國家“態度”不同

英聯邦國家

認可度:

英國、愛爾蘭、新西蘭、澳大利亞、加拿大等英聯邦國家的“門檻”較低,我國自學考或成人教育畢業的學生,這些國家基本上都認可其學歷。其中,英國的政策最為寬松,國內自考、成教大專學歷的學生,英國的高校允許其免讀預科課程而直接進入本科階段,有些學校甚至還允許大專生攻讀碩士課程。具有合格的TOFEL和IELTS成績的大專生,可直接申請某些英國高校的碩士課程,否則需先修一段時間的語言課程或碩士預科課程。但是,由于大專生與本科生在專業知識上的差距,國內的自考、成教大專生在英國攻讀碩士學位時,需要在一年內修完8至10門研究生課程,往往比較吃力,因此要量力而行。

法國

認可度:

凡經我國教育部認可的自考專業和成人教育學院,法國都承認其學生的畢業文憑和成績,但此類學歷與文憑須經過所申報學校的校長或招生委員會的審核并獲得認可。與英國一樣,法國也允許獲得自考大專、本科學歷者直接申請碩士課程,但以國際課程為主,而且有兩條“附加條件”:年齡不超過28周歲;具有良好的英語能力。

日本

認可度:

對國內自考和成人教育的畢業生,越來越多的日本學校開始承認其獲得的大專或本科學歷,接受其赴日攻讀專升本課程或插班學習,但前提條件是接受過12年以上的正規學校教育,已獲得日語水平測試2級或以上證書,且通過所申請學校在中國舉行的入學筆試或面試。自考生、成教生赴日攻讀碩士課程的希望不大,因為日本高校對攻讀碩士的學生要求有16年的教育經歷或獲得學士學位,而我國的自考沒有教育年限限制,學生無法證明其受教育的時間,申請難度較大。

美國

認可度:

美國高等教育協會旗下的16所成員大學承認中國高教自學考試的課程成績和畢業學歷,允許中國自學考試畢業生和部分課程成績合格者,免試入學或免修部分課程,但申請面十分有限,大多數學校只對自考生開放本科課程,而且要求申請者具有高中畢業文憑和優良的成績。根據美國教育部門的有關規定,外國學生申請攻讀碩士學位必須大學畢業并有學士學位,申請攻讀博士學位需有碩士學位并有較高水準的學術論文或科研成果,因此,自考生、成教生很難“達標”。而且,美國的留學申請異常激烈,自學、成教文憑在申請簽證、入學時,一般不具“殺傷力”。

新加坡

認可度:

新加坡的公立學校一般不承認我國的自考和成人教育學歷,但如果申請人能拿到國內排名前10名大學的成人教育學士學位且有3年以上跨國公司管理經驗,英語能力突出(TOFEL580分、IELTS6.5分、GRE2000分以上),可攻讀公立大學的碩士學位,同時還可申請政府助學金;如果是自考、成教大專畢業,文憑僅等同于高中畢業水平。相比之下,私立大學的入學條件較松,國內自考、成教的大專畢業生可申請專升本課程,而且可免修一年課程;擁有自考、成教本科文憑者,則可直接攻讀碩士課程。

德國

認可度:

根據德國的留學政策,凡經我國教育部正式批準、并列入名單的正規高等學校的學歷均被德國的公立高等學校所承認;非正規大學或非正規高等教育的學歷通常不被承認,除非申請人獲得了學士學位證書,才有可能以“同等學歷”的資格申請。從近兩年的簽證情況看,國內未考入全日制高校者,其申請均會被拒絕。因此,自考生、成教生去德國留學,基本上是“此路不通”。(以上信息僅供參考)

“大學邊緣人”出國留學:三大“難關”不可忽視

盡管這幾年自考生、成教生的留學之路越來越寬,但并非是一路“陽關道”,在學歷認可、入學標準、專業選擇等方面仍有諸多限制。自考生、成教生在申請中往往會因為忽視或是不了解這些“障礙”,而“一棋不慎,滿盤皆輸”。下面就來看看,“大學邊緣人”出國留學,需闖哪些“難關”?

名牌大學關

雖然,我國自考生、成教生的學歷被不少國家所認可,但要想申請成功卻并非易事,特別是要想進入國外的一流大學,更是難如登天。據分析,國外一流大學非常重視申請人的學習成績,而我國的自學考試極為嚴格,考生成績普遍不高,各科成績都優秀的“尖子生”更屬鳳毛麟角,因此,在申請時比較“吃虧”。這也提醒了廣大的自考生,如果打算出國留學,一定要努力提高自己的考試成績,這樣才有可能獲得國外名校的“通行證”。

語言能力關

自考生、成教生由于“業余生”的身份,大多未參加過系統的外語學習,有些考生即使通過了英語單科考試,但都是勉強過關。對他們來說,難度較大的“托福”、“雅思”是道難以逾越的障礙,而沒有外語成績,獲簽的成功率就大大減少,留學選擇面也十分狹小。有些國外學校雖然對沒有語言成績的申請人網開一面,但要求其參加語言學習,費用相當高。因此,有留學意向的自考生和成教生,出國前最好先參加培訓,打好語言基礎。

專業選擇關

從近年來出國留學自考生的情況看,申請攻讀理工科類專業的自考生最容易獲得簽證,申請金融、經濟專業者也較易過關,而申請中文、新聞等一些文科專業者的獲簽難度則要大許多。因此,自考生、成教生在選擇留學專業時要有的放矢,此外,最好選擇與原專業相近的專業,跨越幅度太大容易遭到拒絕,或是被安排攻讀預科課程,將花費更多的時間和資金。

“大學邊緣人”出國留學:

國外哪些大學認可文憑

美國:內華達大學、休斯敦大學、實用中心大學、得克薩斯州基督教大學、紐約州倫斯勒理工大學、紐約州克拉克桑大學、中央俄克拉荷馬大學、馬林學院、克萊蒙特研究生院、南卡羅來納大學、加州洛杉磯大學、紐約州立大學。

英國:利物浦赫普大學學院、曼徹斯特大學、格林威治大學、倫敦大學學院、倫敦大學政治經濟學院、鄧迪大學、北倫敦大學。

澳大利亞:新南威爾士大學、國立大學、悉尼大學。

加拿大:蒙特利爾大學、高貴林學院。

新西蘭:梅西大學。

法國:索菲亞昂蒂波立大學。

日本:大阪產業大學、別府大學。

來源:人民網

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