簡答題(4小題,每小題6分,共24分)1、簡述高中《生物
請根據所給的材料和所學的知識回答:1、控制甲病的基因最可能位于______,控制乙病的基因最可能位于______,簡要說明理由。2、如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取什么措施?3、圖1是該小組的同學在調查中發現的上述兩種遺傳病的家族譜系,其中甲病( 1.jpg )與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。乙病 (2.jpg )與正常為一對相對性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,Ⅲ-1和Ⅲ-2結婚,請你給他們進行遺傳咨詢:
①請寫出Ⅲ-2的基因型 。②如果Ⅳ-?是男孩,Ⅳ-?患有甲病和乙病兩種病癥的幾率為______;患有甲病但沒有乙病的幾率為______。③如果Ⅳ-?是女孩且患乙病,請簡述理由。教學設計題(1小題,共22分)“細胞的分化”是人民教育出版社高中《生物
參考答案
簡答題(24分)1、高中《生物
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