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浙江省衢州市教育局2013年第一期招聘工作人員

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浙江省衢州市教育局2013年第一期招聘工作人員

浙江省衢州市教育局2013年第一期招聘工作人員

招聘計劃

根據用人單位申報需求,經審核,2013年第一期我市直屬學校(單位)面向社會公開招聘工作人員41人(具體計劃詳見附件)。

招聘的范圍、對象和條件

(一)招聘的范圍、對象

1.應屆普通高校畢業生招聘:面向2013年浙江省內普通高校畢業生和2013年衢州市生源畢業生。

2.社會人員招聘:衢州一中歷史教師崗位、衢州中專學前教育教師崗位面向浙江省生源或浙江省常住戶籍;衢州市聾啞學校語言康復教師崗位面向全國戶籍;其它崗位面向衢州市常住戶口的人員。戶籍以2013年4月14日前所在地為準。

3.研究生畢業,并具有碩士及以上學位的人員(畢業證書、學位證書須在2013年9月30日前取得)面向全國可不受生源和戶籍的限制。研究生應屆畢業生報考教師崗位的,本科需為師范類對應專業或具有相應教師資格證書。

4.通過自學考試、成人教育、電視大學等非全日制普通高校學歷考試的人員,取得畢業證書的按社會人員報考;事業單位在編在職人員報考須經本單位主管部門同意;中小學教師報考取得錄用通知書后,在2013年暑假期間辦理錄用手續。

(二)報考的條件

1.遵守國家憲法、法律、法規;

2.愿意履行事業單位工作人員、教師的義務,遵守紀律,遵守《中小學教師職業道德規范

6.“工作經歷或教學經歷”是在2013年7月30日前累計的工作或教學經歷年限。在全日制學校就讀期間參加社會實踐、實習、兼職等不能作為工作經歷。

招聘程序和辦法

貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則,堅持德才兼備的用人標準,采用按單位按崗位的辦法,按照報名、筆試、面試、體檢、考核、錄用等程序進行招聘http://www.sdsgwy.com/。

(一)發布招聘信息

2013年4月7日前市人事勞動社會保障局通過衢州人事勞動社會保障網(網址:www.qzrls.com)、衢州人才網(網址:www.qzrcw.com)、衢州教育網(網址:www.qzedu.net)向社會發布招聘信息。

(二)組織報名

1、報名時間和地點:2013年4月14日至16日上午8:30-12:00;下午2:00-4:00;荷花五路人力資源市場大樓一樓大廳。

2.報名者需帶材料:身份證、學歷證書(2013年應屆普通高校畢業生憑學校核發的就業推薦表和就業協議書)、職稱資格證書、戶口簿原件及復印件和崗位所需的其他證明(事業單位人員報考須有單位同意報考證明),一吋免冠近照3張;

3、按照崗位設置政策規定,應聘相應崗位的人員,若不愿高職低聘的,不得參加報考。

4.報名費用參照浙價費[2004]14號文件精神,每人每科40元。

(三)資格審查

市人力社保局會同市教育局根據報考者提供的資料進行資格審查,符合報考條件的發放準考證。

報考者提供的資料必須真實可靠,如有弄虛作假、材料不實,一律取消錄用資格。

本次招聘按1:3比例開考,招考計劃與報名人數不足1:3開考比例的崗位,招考計劃將相應核減,報名人數少于3人的不予開考。

核減指標數屆時將向社會公告。

準考證領取時間和地點:考生憑報名費發票于2013年4月25 日到市人事勞動大樓(荷三路231號)五樓西走廊上領取。(四)筆試

1、管理崗位和教育教學專技崗位,筆試科目為教育類公共知識和專業知識,滿分為100分,其中教育類公共知識占20%,專業知識占80%。

2、其他專技崗位,筆試科目為專業相關知識,滿分為100分。

3、筆試成績在筆試后15天內公布。

筆試時間為2013年4月27日。筆試的命題、考務工作由市人力資源和社會保障局會同招考單位主管部門統一組織實施。

(五)面試

1.筆試結束后,由市人力資源和社會保障局統一劃定筆試合格分數線,對筆試上線人員根據招聘崗位計劃數從高分到低分,按1:3比例確定面試對象,招聘崗位入圍人數不足1:3比例的按實際人數參加面試。2.教師崗位以學科課堂教學方式考察考生的教學能力(衢州中專、市工程技術學校實訓指導教師崗位以說課的方式進行)。其中市工程技術學校體育、市聾啞學校音樂、衢州中專、市工程技術學校、市聾啞學校的學前教育教師崗位加試專業技能;市工程技術學校英語教師崗位加試口語;衢州中專、市工程技術學校專業課教師和實訓指導教師崗位加試實踐操作能力。3、其他非教師崗位按結構化面試形式進行面試。4、面試成績滿分為100分(其中:實訓指導教師加試占60%,其他崗位加試項目占40%分),面試合格分為60分。面試不合格者,不能列入體檢、考察人選http://www.sdsgwy.com/。5.面試的命題和組織工作由市人力資源和社會保障局會同招考單位主管部門組織實施。咨詢電話: 3080628(市教育局)3071023(市人力社保局)

浙江省衢州市教育局2013年第一期招聘工作人員需求表

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